MDPU Repository

Items where Subject is "L Освіта > LB Теорія і практика освіти "

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: K | P | T | Z | Є | І | А | Б | В | Г | Д | Е | З | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Я
Number of items at this level: 358.

K

Kruglyk, Vladyslav and Lvov, Michael (2012) Choosing the first educational programming language. ICT in Education, Research and Industrial Applications: Integration, Harmonization and Knowledge Transfer: Proceedings of the 8th International Conference ICTERI 2012. pp. 188-189. ISSN 1613-0073

P

Podpliota, Svitlana (2019) Problem space of modern society: philosophical-communicative and pedagogical interpretations. Pedagogical basis of tutor’s practices in students’moral education. Other. BMT Erida Sp.z o.o., Warsaw, Poland.

T

Troitska, T. S. and Troitska, O. M. and Kulida, O. O. (2018) The dialogical imperatives of oratory in the professional preparation of the bachelor of law. Суспільні науки:Проблема та досягнення сучасних наукових досліджень: Міжнар. наук.-практ. конф., 30.11-01.12.2018 р.. pp. 68-71.

Z

Zhmurko, Alena and Kruglyk, Vladyslav and Lvov, Michail (2017) The concepts of software development for OOP and BAP self-learning courses. ICT in Education, Research and Industrial Applications: Integration, Harmonization and Knowledge Transfer: Proceedings of the 13th International Conference ICTERI 2017. pp. 340-347.

Є

Єремєєв, В. С. and Жарков, В. Я. and Карпов, В. Е. and Риженко , А. А. (2016) Математичне забезпечення програмного продукту для обробки експерименту з використанням поліномів Лагранжа. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 101-106. ISSN 978-617-7346-32-5

Єремєєв, В. С. and Брежнєв, О. В. and Кузьмінов, В. В. (2016) Проблема моделювання коливальних процесів в одновимірних кристалах з використанням математичних маятників. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр. (8). pp. 53-57. ISSN 978-617-7346-32-5

Єремєєв, В. С. and Очкаленко, Р. Л. (2016) Рівняння регресії для зміни всесвітнього валового продукту та грамотності населення землі. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр. (8). pp. 223-226. ISSN 978-617-7346-32-5

Єремєєв, В. С. and Круглик, В. С. and Прокоф’єв, Є. Г. (2018) Сравнение уровней квалификации стандарта образования Украины с Европейским стандартом. Сучасний рух науки: тези доп. III міжнар. наук.-практ. інтернет-конф.. pp. 188-195.

Єремєєв, В. С. and Осадчий, В. В. and Гулиніна, О. В. and Донєва, О. В. (2016) A mathematical model of an intelligent information system for a comparative analysis of European qualification standards. Global Journal of Pure and Applied Mathematics, 12 (3). pp. 2113-2132. ISSN 0973-1768

Єремєєв, В. С. and Сечін, О. В. and Підберезня, Я. О. (2017) Экспертная система для проведения анализа стандартов квалификации в европейских странах. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5 (4). pp. 14-29. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Єремєєв, В. С. and Чемерис, Г. Ю. (2016) Анализ педагогического опыта формирования компетентности в области компьютерной графики у студентов-программистов. Университетская Наука (2). pp. 119-122. ISSN 2500-2724

Єрмоленко, С. І. (2016) Методика навчання лексики та фразеології на засадах лінгводидактичного принципу наступності. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 2 (17). pp. 103-114. ISSN 2219-5203

Єрмоленко, С. І. (2015) Специфіка методики навчання української орфоепії. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 1 (14). pp. 199-206. ISSN 2219-5203

І

Ібрагімова, Л. А. (2019) Аналіз змісту робочих програм з дисципліни «Алгоритми та структура даних» у закладах вищої освіти. Педагогічні науки: зб. наук. пр. (LXXXVI). pp. 252-256. ISSN 2413-1865

Ібрагімова, Л. А. (2019) Комплементарний аналіз використання потенціалу та можливостей відкритих он-лайн курсів в процесі вивчення дисципліни «Алгоритми та структура даних». Наукові записки БДПУ. Серія: Педагогічні науки (1). pp. 45-53. ISSN 2412-9208

Іваненко, В. В. (2019) Формування професійно-педагогічної культури фахівців фізичного виховання та спорту. Актуальные научные исследования в современном мире, 4 (1(45)). pp. 59-64. ISSN 2524-0986

Іваненко, В. В. (2017) Психологічна культура як важлива умова формування професійної майстерності майбутніх учителів фізичного виховання. Педагогіка здоров’я : зб. наук. пр. VІІ Всеукр. наук.–практ. конф. (м. Чернігів, 7–8 квітня 2017 р.), 2. pp. 158-161.

Іваненко, В. В. and Суханова, Г. П. and Ушаков, В. С. (2019) Педагогічні умови формування здорового способу життя молоді засобами козацької педагогіки майбутніми вчителями фізичної культури. Інноваційна педагогіка, 1 (11). pp. 146-150. ISSN 2663-6085

Іваненко, Володимир (2019) Інформаційні технології в фізкультурній освіті учнівської та студентської молоді. Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті. Діалог культур як чинник інтеграції. pp. 219-220.

Іваненко, Володимир and Купрєєнко, Максим (2019) Основні професійні та особисті якості майбутнього вчителя фізичної культури. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Інтердисциплінарні виміри. pp. 221-222.

Іванова, В. М. and Непша, О. В. and Сапун, Т. О. (2019) Місце і значення геологічних знань у шкільному курсі географії. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 1 (62). pp. 99-103. ISSN 1992-5786

Іванова, В. М. and Шелудько, О. М. (2019) Навчальна практика з геології як умова формування екологічної компетентності майбутніх вчителів географії. Наукове сьогодення: теоретико-прикладні дослідження та перспективи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (17 травня 2019 року, Мелітополь). pp. 20-22.

Іванова, Валентина and Іванова, Світлана and Непша, Олександр (2019) Педагогічні умови формування знань про природу у дітей дошкільного віку. Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті. Діалог культур як чинник інтеграції. pp. 77-79.

Іванова, Валентина and Сугоняк, Яна (2019) Шляхи формування екологічного світогляду та екологічної культури майбутніх вчителів географії. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Інтердисциплінарні виміри. pp. 223-225.

А

Абдуллаєв, А. К. огли and Ребар, І. В. (2019) Особливості проведення практичних занять з вільної боротьби в неспортивних ЗВО. Наука ІІІ тисячоліття: пошуки, проблеми, перспективи розвитку: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., 25- 26 квіт. 2019 р.: зб. тез. pp. 209-210.

Абдураман, А. Ш. and Купрєєнко, М. В. and Непша, О. В. (2019) Сутність професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури. Актуальные научные исследования в современном мире, 4 (1(45)). pp. 38-43. ISSN 2524-0986

Абдураман, А. Ш. and Непша, О. В. (2019) Зміст і методи професійно-прикладної фізичної підготовки студентів-економістів. Перспективи, проблеми та наявні здобутки розвитку фізичної культури і спорту в Україні: матеріали ІІ Всеукр. електронної конф. (Вінниця, 30 січня 2019 р.) (2). pp. 8-12.

Абдураман, А. Ш. and Ушаков, В. С. (2019) Специфика применения информационно-коммуникационных технологий в процессе преподавания предмета «Физическая культура». Соціальні та екологічні технології: актуальні проблеми теорії і практики: матеріали ХІ Міжнар. Інтернет-конф. (Мелітополь, 22-24 січня, 2019 року). pp. 22-24.

Андрюкайтене, Регіна Михайлівна and Олексенко, Роман Іванович and Чумак, Тетяна Вікторівна (2018) Управління навчальним закладом як концептуальна засада творення нової української школи. In: Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю "Особистісно-професійний розвиток вчителя в умовах реалізації концепції нової української школи", 14-16, Мелітополь.

Атрошенко, Т. Ю. and Колюх, М. К. (2018) Засоби запобігання насильству в багатопоколінній сім’ї. Тенденції та вектор розвитку науки в сучасному світі: VI Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., 2. pp. 44-47.

Атрошенко, Т. Ю. and Петкова, А. О. (2018) Соціально-педагогічні умови розвитку соціальної активності підлітків із неповних сімей у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. Педагогіка і психологія: актуальні проблеми досліджень на сучасному етапі: матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 2. pp. 72-74.

Б

Байкалова, Л. В. (2015) Физическая культура – как основополагающий фактор сохранения, укрепления и формирования здоровья школьников. Биологический вестник Мелитопольского государственного педагогического университета имени Богдана Хмельницкого, 5 (1а). pp. 15-19. ISSN 2225-5486

Багрій, Т. Є. (2015) Інноваційно-орієнтована підготовка до самореалізації майбутнього вчителя мистецтв у диригентсько-хоровій діяльності. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (139). pp. 166-169.

Брежнєва, С. Б. (2015) Визначення змісту основних принципів гуманізації навчально-виховного процесу молодших школярів на уроках музичного мистецтва. Молодь і ринок, 1 (120). pp. 137-141.

Байтеряков, О. З. and Літвін, М. Ф. (2016) Практичні методи активізації пізнавальної і творчої діяльності учнів на уроках географії. Історико-географічний дискурс проблем геосфери: матер. Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. 16 травня 2016 р.. pp. 210-217.

Бабич , А. З. and Балута, В. С. (2016) Експертна система діагностування хвороб за схемою терапевтичного огляду. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 23-27. ISSN 978-617-7346-32-5

Булат , А. Д. and Наумук, О. В. (2016) Аналіз систем для організації аудіо та відеоконференцій у системі дистанційного навчання. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 175-178. ISSN 978-617-7346-32-5

Брежнева, О. А. and Єремєєв, В. С. and Кузьминов, В. В. (2016) Идентификация параметров статистического распределения результатов обработки педагогического эксперимента. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 57-61. ISSN 978-617-7346-32-5

Балута, В. С. (2017) Андрагогическая компетентность магистра педагогической направленности в современной науке и практике. Перспективы Науки и Образования, 6 (24). pp. 106-111. ISSN ISSN 2307-2334

Балабас, А. and Наумук, Ірина (2017) Використання програмного середевища scratch як пропедевтика до програмування. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 10-13. ISSN 978-617-7346-69-1

Брянцев, О. А. (2018) Формування професійної компетентності дизайнерів засобами слайс-моделей з паперу. Тенденції розвитку психології та педагогіки: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, Україна, 2-3 листопада 2018 року). pp. 79-81.

Брянцева, Ганна (2018) Унаочнення навчального матеріалу за допомогою візуальних слайдів. Тенденції розвитку психології та педагогіки: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, Україна, 2-3 листопада 2018 року). pp. 82-83.

Брянцева, Ганна and Брянцев, О. А. (2018) Формування в бакалаврів навичок візуалізації презентацій. Педагогічні науки: зб. наук. пр., 2 (82). pp. 89-94. ISSN 2413-1865

Брянцева, Ганна and Довбня, Євген and Чемерис, Г. Ю. (2017) Реалізація комп’ютерної підтримки інноваційних технологій корекції дисграфій. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5 (4). pp. 56-66.

Брянцева, Ганна and Молодиченко, Валентин and Осадчий, В. В. and Осадча, К. П. and Симоненко, С. (2015) Співвідношення Національної рамки кваліфікацій з Європейською рамкою кваліфікацій як запорука успішного реформування вищої освіти України. Молодь і ринок, 9 (128). pp. 23-28. ISSN 2308-4634

Букреєв, Д. О. and Конюхов, С. Л. (2016) Анализ содержания курса «Нейронные сети» в высших учебных заведениях. Университетская Наука (2). pp. 133-135. ISSN 2500-2724

Білецька, М. В. (2019) Розвиток виконавського апарату студента-скрипаля в теорії та практиці музичного навчання. Регіональні культурні, мистецькі та освітні практики: матеріали VІ Міжнар. електронної наук.-практ. конф.. pp. 10-14.

Білецька, М. В. (2015) Индивидуальные психологические особенности развития музыкальной памяти студентов в процессе обучения. Психологія. pp. 150-157.

Білецька, М. В. (2017) Сучасні технології інструментально-виконавської підготовки педагога-музиканта. Zbior artykulow naukowych. pp. 73-76.

Білецька, М. В. and Сопіна, Я. В. (2018) Оптимізація музично-мнемічної діяльності студента-музиканта у процесі інструментального навчання. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 2 (60). pp. 12-16. ISSN 1992-5786

Білецька, М. В. and Федорова, О. В. (2018) Проблеми скрипічної виконавської школи в контексті сучасної музичної педагогіки. Педагогіка мистецтва для культурного зростання особистості впродовж життя: за матеріалами Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 9-13.

Білецька, Марина (2019) Педагогіка музичного сприймання: навчально-методичний посібник. ФОП Однорог Т.В., Мелітополь.

Білецька, Марина (2015) Педагогіка українського скрипкового виконавства у другій половині XX століття. Людиновимірність гармонізації культурно-освітнього простору майбутніх педагогів: наукові досягнення і перспективи: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 1. pp. 125-128.

Білецька, Марина and Підварко, Тетяна (2018) Артистизм як необхідна складова музично-виконавської компетенції майбутнього вчителя музичного мистецтва. Молодь і ринок, 9 (164). pp. 17-21. ISSN 2308-4634

Білецька, Марина and Стотика, Олександр and Котова, Ліна and Ониськів, Григорій and Підварко, Тетяна (2014) Теоретико-методичні засади формування виконавської майстерності в процесі фахової підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва. Working Paper. Видавництво МДПУ ім.Б.Хмельницького.

В

Василенко, Л. М. (2015) Активізація здатності до конгруентності студентів-музикантів у процесі вокальної підготовки. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти : Збірник наукових праць, 18 (23). pp. 18-24.

Василенко, Л. М. (2015) Концептуальні основи гедоністичного спрямування вокальної підготовки студентів музикантів. Педагогічний дискурс (18). pp. 14-20.

Василенко, Л. М. (2015) Педагогічні підходи та принципи формування вокально-методичної майстерності вчителя музичного мистецтва. Наукові записки. Серія “Психолого-педагогічні науки” (1). pp. 119-125.

Васильев, В. М. and Осадчий, В. В. and Єремєєв, В. С. (2016) Автоматизація сценаріїв тестування веб-порталу. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 69-73. ISSN 978-617-7346-32-5

Волков, Олександр (2019) Використання мелодекламації для розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку. Наукові записки БДПУ. Серія: Педагогічні науки (1). pp. 146-155.

Волкова, В. А. (2019) Тенденції підготовки педагогічних фахівців в умовах зміни освітньої парадигми. In: Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Сучасні технології соціально-педагогічного супроводу особистості в освітньому просторі».

Волкова, В. А. and Федорова, О. В. (2019) Умови формування ціннісних орієнтацій студентів у процесі освітньо-професійної діяльності. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки (1). pp. 234-244. ISSN 2412-9208

Волошинов, С. А. and Осадчий, В. В. and Осадча, К. П. (2018) Сучасні тенденції розвитку вищої освіти в Україні. Engineering and Educational Technologies, 6 (4). pp. 38-46. ISSN 2307-9770.

Воровка, Маргарита (2019) Законодавче регулювання гендерних відносин в України. Науковий журнал «Інноваційна педагогіка», 1 (11). pp. 22-25.

Вівденко, А. and Конюхов, С. Л. (2017) Формування практичних навичок з основ об’єктно-орієнтованого програмування засобами програм-тренажерів. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 55-58. ISSN 978-617-7346-69-1

Г

Гасанова, В. Г. and Наумук, О. В. (2016) Визначення вимог до електронного інформаційного ресурсу для програмного засобу схемотехнічного аналізу «Logisim». Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 89-92. ISSN 978-617-7346-32-5

Гапотій, В. Д. (2019) Теоретико-правові новації викладання курсу інформаційного права у ВНЗ України. Наукове сьогодення: теоретико-прикладні дослідження та перспективи: Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., 17 травня, 2019 року. pp. 145-153.

Георгадзе, Т. О. (2018) Сім`я як джерело захисту і впливу на формування сімейних цінностей сучасної української молоді. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи (61). pp. 45-48. ISSN 2311-5491

Георгадзе, Т. О. (2017) Проблема виміру цінностей сімейного життя в учнівської молоді загальноосвітніх навчальних закладах: теоретико-методичні аспекти. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 2 (19). pp. 197-202. ISSN 2219-5203

Георгадзе, Т. О. (2017) Роль християнської культури у формуванні сімейних цінностей сучасної молоді. Роль освіти у формуванні життєвих цінностей молоді: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. студ-тів і молодих учених до 95-річчя Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького (8 грудня 2017 р.). pp. 73-74. ISSN ISBN 978-617-7566-12-9

Георгадзе, Т. О. (2018) Вплив християнської культури на формування сімейних цінностей. Етика релігій і конфесійне ціннісне розмаїття: матеріали І Всеукр. форуму-презентації. pp. 39-42. ISSN ISBN 978-617-7566-32-7

Георгадзе, Т. О. (2018) Формування сімейних цінностей в рамках становлення нової української школи. Особистісно-професійний розвиток вчителя в умовах реалізації Концепції Нової української школи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнародною участю (14-16 червня 2018 р., м. Мелітополь). pp. 73-76. ISSN ISBN 978-617-7566-25-9

Георгадзе, Т. О. (2018) Виховний потенціал сім`ї. Особистість, сім`я і суспільство: питання педагогіки та психології: матерыали Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 45-47.

Георгадзе, Т. О. (2018) Традиційна сім`я та її роль в сучасному українському суспільстві. Science, research, development. Pedagogy (12). pp. 27-29. ISSN 978-83-66030-70-1

Георгадзе, Т. О. (2019) Функціонування сім`ї в умовах української соціальної політики. Молодь і ринок, 1 (168). pp. 125-129. ISSN 2308-4634

Георгадзе, Т. О. (2017) Педагогічні умови формування сімейних цінностей в учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Сучасні проблеми та перспективи розвитку психології і педагогіки : матеріали Міжнар. наук. конф. (м. Київ, 1–2 грудня 2017 р.). pp. 59-61. ISSN ISBN 978-966-916-393-6

Георгадзе, Т. О. (2018) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №83260 наукова стаття "Проблема виміру цінностей сімейного життя в учнівської молоді загальноосвітніх навчальних закладах: теоретико-методичні аспекти". Міністерство економічного розвитку і торгівлі України, Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.

Георгадзе, Т. О. (2018) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №83264 наукова стаття «Сім’я як джерело захисту і впливу на формування сімейних цінностей сучасної української молоді». Міністерство економічного розвитку і торгівлі України, Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.

Голуб, К. and Брянцев, О. А. (2017) Побудова 3d моделей по скетч-кресленням. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 61-64. ISSN 978-617-7346-69-1

Гришко, Світлана and Сапун, Тетяна (2019) Внутрішньопредметні та міжпредметні зв’язки в шкільній географії. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Інтердисциплінарні виміри. pp. 198-199.

Гузь, В. В. and Жейнова, С. С. and Таган, Л. (2018) Організаційно-педагогічні умови ефективної взаємодії дошкільного закладу з сім’єю. Молодь і ринок (3). pp. 27-30.

Д

Даценко, Л.М. and Сапун, Т.О. (2015) Методичні рекомендації до практичних занять з курсу «Геологія з навчальною практикою» (для студентів І курсу природничо-географічного факультету). [Teaching Resource]

Дем`яненко, А. М. (2018) Правове виховання підлітків на сучасному етапі розвитку української держави. Zbi?r artyku??w naukowych recenzowanych (Warszawa, 2018). pp. 60-62. ISSN ISBN: 978-83-66030-03-9

Дем`яненко, А. М. (2017) Шляхи формування правової свідомості у підлітків. Роль освіти у формуванні життєвих цінностей молоді: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. студ-тів і молодих учених до 95-річчя Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького (8 грудня 2017 р.). pp. 92-94. ISSN ISBN 978-617-7566-12-9

Дем`яненко, А. М. (2018) Вплив віри на правовиховну роботу громадського об`єднання з підлітками. Етика релігій і конфесійне ціннісне розмаїття: матеріали І Всеукр. форуму-презентації. pp. 50-54. ISSN ISBN 978-617-7566-32-7

Дем`яненко, А. М. (2018) Участь відповідального батька в правовому вихованні підлітків. Сучасні інновації у сфері педагогіки та психології: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 17-19. ISSN 978-966-916-705-7

Дем`яненко, А. М. (2017) Відповідальне батьківство як складова цінностей європейського простору. Teoretyczne i praktyczne aspekty rozwoju wsp??czesnej nauki: zbi?r artyku??w naukowych. konferencji Miedzynarodowej NaukowoPraktycznej (30.03.2017 - 31.03.2017). pp. 86-87. ISSN 978-83-65608-45-1

Дем`яненко, А. М. (2018) Участь відповідального батька в правовому вихованні підлітків. Сучасні інновації у сфері педагогіки та психології: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 17-19. ISSN 978-966-916-705-7

Дем`яненко, А. М. (2018) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №83262 Наукова стаття "До проблеми умов формування правової свідомості в підлітків у процесі роботи громадського об`єднання". Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.

Долинич, К. and Наумук, Ірина (2017) Дисципліна «Охорона праці в галузі» – важлива складова підготовки майбутніх IT фахівців. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 81-85. ISSN 978-617-7346-69-1

Донченко, Л. М. and Іванова, В. М. and Непша, О. В. and Сапун, Т. О. (2019) Роль і місце виробничої практики в професійному становленні майбутніх учителів географії. Інноваційна педагогіка, 1 (11). pp. 126-130. ISSN 2663-6085

Донченко, Л. М. and Зав’ялова, Т. В. (2019) Формування екологічних знань в курсі географії загальноосвітньої школи. Наука ІІІ тисячоліття: пошуки, проблеми, перспективи розвитку: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (25- 26 квітня 2019 року). pp. 106-107.

Донченко, Л. М. and Зав’ялова, Т. В. (2019) Формування педагогічних умінь студентів природничо-географічних факультетів з екологічного виховання в загальноосвітніх навчальних закладах. Наукове сьогодення: теоретико-прикладні дослідження та перспективи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (17 травня 2019 року, Мелітополь). pp. 8-14.

Дорожко, Галина (2017) Шляхи розвитку творчого мислення молодших школярів. Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації: матеріали ХХХІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (31). pp. 308-310.

Дубяга, С. М. (2015) Педагогічні технології в початковій школі: навч.-метод. посіб. для студентів вищих навч. закладів напряму підготовки "Початкова освіта". Вид-во МДПУ ім. Б. Хмельницького, Мелітополь. ISBN 978-617-7346-01-1

Дубяга, С. М. (2017) Екскурсія в природу як форма організації навчального процесу з природознавства у початковій школі. Північне Приазов’я: проблеми регіонального розвитку у міжнародному контексті: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (Мелітополь, 14-15 вересня 2017 року). pp. 19-22.

Дубяга, С. М. (2017) Роль фізичної культури для дітей молодшого шкільного віку. Північне Приазов’я: проблеми регіонального розвитку у міжнародному контексті: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф.. pp. 102-105.

Дубяга, Світлана Миколаївна (2008) Підготовка майбутніх учителів початкової школи до педагогічної імпровізації: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня кан. пед. наук: спец. 13.00.04 "Теорія та методика професійної освіти". Doctoral thesis, Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова.

Е

Еремеев, В. С. and Литвиненко, К. В. (2017) Разработка алгоритма для компьютерного моделирования полумарковских гиперслучайных процессов. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 92-99. ISSN 978-617-7346-69-1

Еремеев, В. С. and Попазов, Н. (2017) Компьютерное моделирование колебательных процессов в цепочке линейных осцилляторов. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 103-109. ISSN 978-617-7346-69-1

З

Заворотна, Я. В. (2014) Підготовка магістрів до використання системного підходу під час організації навчального процесу у вищому навчальному закладі. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 7 (41). pp. 196-202. ISSN 2312-5993

К

Кропивна, С. С. and Балута, В. С. (2016) Онтологічні технології в системі освіти. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 130-133. ISSN 978-617-7346-32-5

Конюхов, С. Л. (2016) Об'єктно-зоорієнтована методологія розробки у структурі підготовки майбутніх програмістів. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 114-118. ISSN 978-617-7346-32-5

Кулебяшкіна, А. С. and Конюхов, С. Л. (2016) Особливості викладання курсу "Сходинки до інформатики" у початковій школі. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 137-141. ISSN 978-617-7346-32-5

Кучінова, Т. А. and Конюхов, С. Л. (2016) Використання програм-тренажерів для навчання математики в початковій школі. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 148-152. ISSN 978-617-7346-32-5

Конюхов, С. Л. and Бузаджи, Т. (2016) Використання інтерактивних технологій при вивченні інформатики у загальноосвітній школі. Людина в умовах мінливості соціокультурного простору: духовно-практичний вимір: матер. міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 94-97.

Конюхов, С. Л. and Гаджиєва, Е. Р. (2016) Огляд методів оцінювання якості web-сайтів. Техника и технологии. Современные проблемы и перспективы развития: сб. науч. ст.. pp. 10-11.

Конюхов, С. Л. (2016) Інноваційні підходи до викладання об’єктно-орієнтованого програмування в університеті. Інформаційні технології в освіті, науці і техніці: матер. ІIІ Міжнародної наук.-практ. конф.. pp. 245-246.

Конюхов, С. Л. and Кулибаба, Є. С. (2016) Обзор методов тестирования web–приложений. Университетская Наука (1). pp. 178-180.

Конюхов, С. Л. and Кулібаба, Є. (2016) Використання технології AJAX для розробки інтерактивних інтерфейсів web-сайтів. Техника и технологии. Современные проблемы и перспективы развития: сб. науч. ст.. pp. 14-15.

Конюхов, С. Л. (2016) Інтерактивне навчання як форма діалогізації вищої освіти. Людина в умовах мінливості соціокультурного простору: духовно-практичний вимір: матер. міжнар. наук.-практ. конф. (3-4 червня 2016 р.). pp. 92-94.

Конюхов, С. Л. (2016) Обзор подходов к изучению объектно-ориентированного программирования в высших учебных заведениях. Университетская Наука (1). pp. 226-230.

Конюхов, С. Л. (2016) Використання ігрових технологій у процесі вивчення об’єктно- орієнтованого програмування. Молодь і ринок, 9 (140). pp. 132-136. ISSN 2308-4634

Конюхов, С. Л. and Халковская, З. В. (2016) Автоматизация сбора данных с приборов учета для коммунального предприятия с использованием Internet-технологий. Техника и технологии. Современные проблемы и перспективы развития: сб. науч. ст.. pp. 12-13.

Конюхов, С. Л. and Храпач, О. В. (2016) Проектирование содержания и структуры онлайн-курса «Методы верификации и оптимизации программ». Университетская Наука (1). pp. 234-238. ISSN 2500-2724

Конюхов, С. Л. and Храпач, О. В. (2016) Огляд основних понять інженерії якості програмного забезпечення. Інформаційно-комунікаційні технології навчання: зб. матер. Всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конф.. pp. 82-88.

Кожевникова , А. В. (2013) Результати впровадження спецкурсу “Суб’єкт-суб’єктне управління педагогічним процесом” у підготовку майбутніх вчителів. Педагогічний альманах: Зб. наук. пр. (17). pp. 133-137.

Кожевникова, А. В. (2014) Специфіка сучасного педагогічного процесу як складної самоорганізованої системи. Проблеми підготовки сучасного вчителя: зб. наук. пр. (9). pp. 46-53. ISSN 2307-4914

Кожевникова, А. В. (2015) Комп’ютеризовані адаптивні тести як інноваційна форма підготовки майбутніх учителів під час дистанційного навчання. Педагогіка та психологія: зб. наук. пр. (51). pp. 50-58. ISSN 2312-2471

Коноваленко, Т. В. (2016) Новий формат фахової підготовки майбутнього вчителя англійської мови. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: Матер. ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (23-24 вересня 2016 р.) (3). pp. 185-190. ISSN 978-617-7055-74-6

Коноваленко, Т. В. and Гончарова, О. А. (2016) Інноваційна спрямованість практичної підготовки майбутнього вчителя англійської мови. Мова. Свідомість. Концепт (6). pp. 247-250. ISSN 978-617-7055-81-4

Коноваленко, Т. В. and Гончарова, О. А. (2016) Тенденції розвитку методики навчання англійської мови в Україні. Мова, освіта, культура: античні цінності - сучасне застосування: матер. міжнар. дискус. форуму. pp. 139-141.

Куликова , Л. А. and Зіненко, Н. В. (2016) Формування професійних компетентностей у навчальних закладах. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка , 1 (16). pp. 100-105. ISSN 2219-5203

Котова , Ліна (2016) Вплив емоціогенних умов на надійність виконання музичних творів майбутніми вчителями мистецтва. Молодь і ринок (5). pp. 108-112. ISSN 2308-4634

Казьміна, Н. О. and Кірсанова, С. (2019) The importance of reflective learning in teaching foreign language. Thinking globally - teaching locally: book of papers of the 2019 National TESOL-Ukraine convention. pp. 53-55.

Карабанов, Є. О. and Гудзан, В. В. (2019) Фітбол-аеробіка та її оздоровча спрямованість в процесі фізичного виховання учнів. Наука ІІІ тисячоліття: пошуки, проблеми, перспективи розвитку: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (25- 26 квітня 2019 року). pp. 215-216.

Кожевникова, А. В. and Садова, Т. О. (2014) Вплив управлінської культури на процес підготовки майбутніх магістрів. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 39 (92). pp. 515-519. ISSN 1992-5786

Кожевникова, А. В. and Садова, Т. О. (2014) Історичне становлення гри у формуванні та розвитку особистості. Strategiczne pytania ?wiatowej nauki - 2014: materia?y X Mi?dzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji, 20. pp. 8-10.

Колоніна, Л. Г. (2018) Фактор “зрілості” як передумова формування індивідуальної освітньої траєкторії в умовах фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва. Педагогіка мистецтва для культурного зростання особистості впродовж життя: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 55-60. ISSN 978-617-7566-48-8

Кондратенко, А. І. and Сапун, Т. О. (2019) Формування дослідницької компетенції слухачів Малої академії наук в секції географії. Наукове сьогодення: теоретико-прикладні дослідження та перспективи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (17 травня 2019 року, Мелітополь). pp. 23-26.

Коноваленко, Т. В. and Жукова, Г. Д. (2018) Створення умов для ситуативно спрямованого навчання англомовного говоріння. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному полікультурному суспільстві: матеріали ІV Міжнар. наук.-практ.ї конф.. pp. 279-284.

Коноваленко, Т. В. and Насалевич, Т. В. (2018) Новые ИТ-технологии в обучении английскому языку. Особистісно-професійний розвиток вчителя в умовах реалізації Концепції Нової української школи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з Міжнар. участю, 14–16 черв. 2018 р.. pp. 141-143.

Коноваленко, Т. В. and Рутковська, А. М. (2018) Психологічні передумови індивідуалізації навчання англійської мови. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному полікультурному суспільстві: матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 284-288.

Конюхов, С. Л. (2018) Професійна підготовка майбутніх інженерів-програмістів у процесі вивчення об’єктно-орієнтованого програмування як проблема сучасної педагогічної науки. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 1 (20). pp. 166-172. ISSN 2219-5203

Конюхов, С. Л. (2018) Методи і засоби навчання об’єктно-орієнтованого програмування у вищих навчальних закладах. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 6 (1). pp. 103-113. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Конюхов, С. Л. (2016) Применение проектных технологий в процессе изучения объектно-ориентированного программирования в университетах. Университетская Наука (2). pp. 123-125. ISSN 2500-2724

Конюхов, С. Л. (2017) До питання вибору мови програмування для вивчення дисципліни «Об’єкно-орієнтоване програмування» в університетах. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 127-131. ISSN 978-617-7346-69-1

Конюхов, С. Л. (2018) Проектування змісту навчання об’єктно-орієнтованому програмуванню майбутніх інженерів-програмістів. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи (62). pp. 104-108. ISSN 2311-5491

Конюхов, С. Л. (2018) Навчальні задачі з об’єктно-орієнтованого програмування як засіб формування професійної компетентності майбутніх інженерів-програмістів. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського. Серія: Педагогічні науки, 2 (61). pp. 126-131. ISSN 2518-7813

Конюхов, С. Л. (2018) Аналіз закордонних досліджень із проблем навчання майбутніх інженерів-програмістів об’єктно-орієнтованому програмуванню. Педагогічні науки: зб. наук. пр., 2 (LXXXII). pp. 143-147. ISSN 2413-1865

Конюхов, С. Л. (2018) Здатність до використання об’єктно-орієнтованого підходу як професійна вимога до інженера-програміста. Science, research, development: monografia pokonferencyjna, 29.09.2018-30.09.2018. pp. 36-39. ISSN ISBN: 978-83-66030-51-0

Корецький, О. С. and Чорна, А. В. (2018) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №76850 Комп`ютерна програма "Онлайн путівник абітурієнта". Міністерство економічного розвитку і торгівлі України, Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.

Коробченко, А. А. and Головкова, М. М. (2019) Науково-дослідницька діяльність як засіб формування професіоналізму майбутнього викладача. Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки (1). pp. 103-108. ISSN 2524-2660

Коробченко, А. А. and Головкова, М. М. (2019) Педагогічна спадщина українських просвітителів ХІХ століття як джерело провідництва в освіті. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка, 2. pp. 110-120. ISSN ISSN 2412-9208

Котова, О. В. (2011) Підготовка майбутніх учителів фізичного виховання до профільного навчання у старшій школі: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти". Doctoral thesis, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України.

Котова, О. В. and Суханова, Г. П. (2019) Музична стимуляція на уроках фізичної культури в загальноосвітніх школах. Соціальні та екологічні технології: актуальні проблеми теорії і практики: матеріали ХІ Міжнар. Інтернет-конф. (Мелітополь, 22-24 січня, 2019 року). pp. 41-43.

Кошельніков, В. В. and Брянцев, О. А. (2017) Методи пошуку відкритих очей з урахуванням кольору обличчя. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5 (2). pp. 16-18. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Крашеніннік, І. В. (2017) Паралельні і розподілені обчислення у структурі фахової підготовки майбутніх інженерів-програмістів зі скороченим терміном навчання. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 144-147. ISSN 978-617-7346-69-1

Круглик, В. С. (2018) Система забезпечення якості професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів у закладах вищої освіти України. Инженерные и образовательные технологии, 6 (4). pp. 58-65. ISSN 2307-9770

Круглик, В. С. (2016) Проблема оновлення профілів освітніх програм підготовки інженерів-програмістів. Молодь і ринок, 7 (138). pp. 89-93. ISSN 2308-4634

Круглик, В. С. (2016) Дистанційні технології навчання як засіб професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів. Молодь і ринок, 6 (137). pp. 79-84. ISSN 2308-4634

Круглик, В. С. (2016) Аналіз програм підготовки інженерів-програмістів у вищих навчальних закладах США. Молодь і ринок, 9 (140). pp. 43-49. ISSN 2308-4634

Круглик, В. С. (2016) Аналіз змісту і структури підготовки інженерів-програмістів у провідних вищих навчальних закладах Європи. Молодь і ринок, 10 (141). pp. 40-43. ISSN 2308-4634

Круглик, В. С. (2017) Веб-орієнтовані навчальні середовища у професійній підготовці майбутніх інженерів–програмістів. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 153-157. ISSN 978-617-7346-69-1

Круглик, В. С. and Осадчий, В. В. (2016) Особенности использования дистанционных технологий в процессе обучения программированию будущих ИТ-специалистов. Университетская Наука (2). pp. 126-129. ISSN 2500-2724

Круковець, Є. and Наумук, Ірина (2017) Використання інтернет-технологій на уроках інформатики. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 157-160. ISSN 978-617-7346-69-1

Кулида, Оксана (2019) Формирование морально-этических и профессиональных качеств будущих юристов в процессе профессиональной подготовки. Проблеми та перспективи розвитку сучасної науки в країнах Європи та Азії: матеріали ХV Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф.. pp. 54-56.

Куликова, Л. А. and Тарасенко, Т. В. (2017) Діалог культур у теорії міжкультурної комунікації та практиці викладання іноземних мов. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 1 (18). pp. 42-46. ISSN 2219-5203

Куліда, О. О. (2019) Професійне самовизначення майбутніх фахівців права: історико-педагогічна рефлексія. Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору, 2 (6). pp. 240-250.

Куліда, О. О. (2019) Етичне виховання в системі професійної підготовки майбутніх юристів. Наукове сьогодення: теоретико-прикладні дослідження та перспективи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. 17 травня 2019 року. pp. 167-169.

Куліда, Оксана (2017) Професійна рефлексія як складова саморозвитку особистості майбутнього юриста. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5 (4). pp. 100-111. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Куліда, Оксана (2019) Самоосвітня компетентність як умова якісної професійної підготовки бакалаврів права. Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи: зб. матеріалів ХХІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (30 квітня 2019 р.) (22). pp. 155-159. ISSN 2523-4900

Л

Левкович, М. А. and Наумук, О. В. (2016) Розробка дистрибутиву операційної системи для впровадження у навчальний процес. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 152-155. ISSN 978-617-7346-32-5

Логвіна-Бик , Т. А. and Шумейко, І. (2015) Розвиток особистості учня на уроках біології. Роль освіти у формуванш життєвих цінностей молоді: матер. всеукр. наук.-практ. конф. студентів і молодих учених (30 жовтня 2015 р.). pp. 216-217.

Логвина-Бык, Т. А. (2015) Школьная биология - основа для развития личности учащегося. Акутальные проблемы и результаты исследований в области биологического и экологического образования: матер. Междунар. науч.-практ. конф. (24-26 ноября 2015 г.) (14). pp. 119-122.

Логвіна-Бик , Т. А. and Окса, М. М. (2015) Свобода та рівність як складові людиновимірності та атрибут духовності й людського надбання. Virtus: Scientific Journal (3). pp. 18-22.

Логвіна-Бик , Т. А. and Бик , Н. В. (2015) Розвиток інтелектуальних вмінь студентів при навчанні дисциплін природничого циклу. Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ITM* плюс – 2015». Ч. 2: матер. II Міжнар. наук.-метод. конф. (3–4 грудня 2015 року). pp. 71-72.

Левада, Ольга and Іванова, Валентина and Непша, Олександр (2018) Формування картографічних компетентностей в шкільному курсі географії. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: "Педагогіка", 21 (2). pp. 78-86.

Ляпунова, В. А. and Волкова, В. А. and Городнича, С. В. (2019) Ігри народів світу: збірник народних ігор з формування толерантного ставлення до різних національностей у старших дошкільників: навч. посіб. до практичних занять для студ. спец. “Дошкільна освіта”. ТОВ “Т.В.Однорог”, Мелітополь.

М

Мержева, Л. Ф. (2015) Формування артистизму як особистісного виміру музично-педагогічного професіоналізму майбутнього вчителя мистецтв в умовах фахової підготовки. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (139). pp. 187-190.

Меркулова, Н. В. (2012) Генеза та сучасний стан підготовки магістрів менеджменту освіти до інноваційного управління загальноосвітнім навчальним закладом. Педагогічний альманах (16). pp. 197-201.

Меркулова, Н. В. and Котляр, А. С. (2016) Формування культури поведінки в дошкільників в умовах роботи з різновіковими групами як педагогічна проблема. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 48 (101). pp. 176-181. ISSN 1992-5786

Меркулова, Н. В. and Мільчевська , Г. С. (2015) Функції, закономірності та принципи менеджменту соціальної роботи. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 43 (96). pp. 224-229. ISSN 1992-5786

Меркулова, Н. В. (2012) До проблеми використання методів управління в професійній діяльності менеджера освіти. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 25 (78). pp. 257-261. ISSN 1992-5786

Маловічко, О. and Конюхов, С. Л. (2017) Застосування спеціалізованого педагогічного програмного комплексу у процесі вивчення програмування у восьмому класі. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5 (4). pp. 38-55. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Марчук, М. С. and Крашеніннік, І. В. (2017) Огляд візуальних мов програмування для навчання майбутніх інженерів-програмістів. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5 (2). pp. 23-27. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Мойсюк, Ю. and Постильна, О. О. (2017) Інформаційний ресурс з дисципліни «Інформаційно-комунікаційні технології у духовно-моральному вихованні особистості». Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 177-179. ISSN 978-617-7346-69-1

Москаленко, О. and Сіциліцин, Ю. О. (2017) Огляд засобів розробки мобільних додатків. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 180-182. ISSN 978-617-7346-69-1

Н

Наумук, Ірина (2013) Роль інновацій в гуманізації управління підготовкою педагогічної майстерності менеджера освітнього закладу. Teoretyczne i praktyczne innowacje naukowe. pp. 12-15.

Наумук, Ірина (2015) Педагогічні аспекти формування медіакомпетентності майбутніх вчителів інформатики. Актуальні проблеми розвитку освіти і науки в умовах глобалізації: матеріали науч. конф.. pp. 178-179.

Наумук, Ірина (2015) Умови формування медіакомпетентності майбутніх вчителів інформатики. Молодь і ринок, 11 (130). pp. 159-163. ISSN 2308-4634

Наумук, Ірина (2015) Розвиток медіаосвіти в Україні: сучасний стан та вимога сьогодення. Людинознавчі студії: зб. наук. пр. ДДПУ. Педагогіка. pp. 162-166.

Наумук, Ірина (2015) Педагогічні умови розвитку медіаграмотності в процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету». Серія: Педагогіка., 1 (14). pp. 348-352.

Наумук, Ірина (2015) Медіаосвіта як необхідна складова у підготовці майбутніх медіакомпетентних вчителів інформатики. Педагогічний дискурс: зб. наук. пр. (19). pp. 141-145. ISSN 2309-9127 / 2313-8769.

Наумук, Ірина (2015) Формування медіакомпетентності майбутніх вчителів в контексті інтегрованого підходу до медіаосвіти. Інформаційні технології в освіті та науці: матер. VII-ї Всеукр. наук.-практ. конф.. pp. 127-132.

Наумук, Ірина (2015) Медіакомпетентність майбутнього вчителя інформатики як необхідна умова його готовності до професійної діяльності. Проблеми інженерно-педагогічної освіти: зб. наук. пр. (46). pp. 43-48. ISSN 2074-8922

Наумук, Ірина (2015) Розвиток медіакомпетентності майбутніх учителів інформатики, як необхідна умова до професійної діяльності. Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу "ІТМ*плюс – 2015": матер. ІІ Міжнар. наук.-метод. конф.. pp. 48-50. ISSN 978–966–473–176–5

Насалевич, Т. В. and Куликова, Л. А. and Харченко, Т. І. (2017) Особливості викладання курсу «Практика перекладу з англійської мови». Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка, 2 (19). pp. 119-124.

Наумук, Ірина and Корзун, Н. (2018) Особливості використання технологій дистанційного навчання у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 6 (3). pp. 70-80. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Наумук, О. В. and Наумук, Ірина (2018) Функціональні особливості операційної системи Windows Server 2016. In?ynieria i technologia. Teoretyczne i praktyczne aspekty rozwoju wsp??czesnej nauki: zbi?r artyku??w naukowych. Konferencji Miedzynarodowej NaukowoPraktycznej (29.12.2018- 30.12.2018) (12). pp. 66-68. ISSN 978-83-66030-72-5

Непша, О. В. (2019) Шкільна геологічна екскурсія як засіб екологічного та національно-патріотичного виховання. Соціальні та екологічні технології: актуальні проблеми теорії і практики: матеріали ХІ Міжнар. Інтернет-конф. (Мелітополь, 22-24 січня, 2019 року). pp. 122-123.

Непша, О. В. (2019) Аксіологічний та культурологічний підходи до національно-патріотичного виховання учнів старшої школи в туристично-краєзнавчій діяльності. Геогафія та туризм: матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. Інтернет-конф. Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди (26 лютого 2019 р., м. Харків). pp. 25-29.

О

Осадча, Катерина (2016) Тьюторство як простір для педагогічної діяльності. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка , 1 (16). pp. 52-60. ISSN 2219-5203

Осадча, К. П. and Марчук, М. С. (2016) Аналіз понятійного апарату парадигми візуального програмування. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка , 1 (16). pp. 178-182. ISSN 2219-5203

Осадча, Катерина (2016) Інформаційно-комунікаційні технології здійснення тьюторської діяльності у системі шкільної освіти. Молодь і ринок, 9 (128). pp. 22-26.

Осадча, Катерина (2016) Аптивні системи управління навчанням в діяльності тьютора. Адаптивні технології управління навчанням: матеріали другої міжнародної конференції. pp. 81-85.

Осадчий, В. В. and Пятниченко, В. О. (2016) Концепція інтелектуальної системи психоемоційного контент-аналізу вітчизняного телепростору на основі інтернет-відгуків та ефірних аудіо-даних. Системи обробки інформації, 3 (140). pp. 166-171.

Осадчий, В. В. and Круглик, В. С. and Симоненко, С. (2016) Аналіз змісту та організації підготовки фахівців з програмної інженерії в університетах США. Педагогічний дискурс: зб. наук. пр.. pp. 107-114. ISSN 2309-9127 / 2313-8769.

Осадчий, В. В. and Осадча, К. П. and Шаров, С. В. (2016) Розробка інтелектуальної системи інформаційного та когнітивного супроводу функціонування національної рамки кваліфікацій. Інформаційні технології і засоби навчання: електронне наукове фахове видання , 55 (5). pp. 31-41. ISSN 2076-8184

Осадчий, В. В. and Горлов, П. and Сердюк, І. М. (2016) Використання Web-порталу обліку і моніторингу міграції птахів в Азово-Чорноморському регіоні України при вивченні дисципліни “Екологічна експертиза”. Молодь і ринок, 9 (140). pp. 30-35. ISSN 2308-4634

Осадча, К. П. and Хромишев, О. В. (2016) Розв'язання математичних задач засобами мови програмування Python. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 216-220. ISSN 978-617-7346-32-5

Осадча, К. П. and Хромишев, О. В. (2016) Аналіз методів розробки алгоритмів розв’язання математичних задач засобами мови Python. Системи обробки інформації, 2 (139). pp. 114-117. ISSN 1681-7710

Осадча, К. П. (2016) Прикладное программное обеспечение для организации тьюторского сопровождения. Известия на ТУ-Сливен (1). pp. 14-16.

Осадчий, В. В. and Наумук, Ірина (2015) Анализ проблемы профессиональной подготовки медиаграмотных учителей информатики в Украине. Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society), 18 (2). pp. 428-440.

Осадча, Катерина (2016) Ключові моменти державної політики США щодо тьюторства як індустрії додаткових освітніх послуг. Педагогічний дискурс: зб. наук. пр. (21). pp. 127-132. ISSN 2309-9127 / 2313-8769.

Осадча, Катерина (2016) Роль тьютора у дистанційному навчанні: актуальні проблеми сучасності. Відкрита та дистанційна освіта: від теорії до практики: зб. матер. Всеукр. електрон. наук.-практ. конф. (25-27 жовтня 2016 р.). pp. 82-83.

Осадча, Катерина (2017) Огляд зарубіжного досвіду формування тьюторської компетентності. Професійна підготовка фахівця в контексті потреб сучасного ринку праці: матер. ІІ Всеукр. наук.-практ. Інтернет-конф.. pp. 188-191.

Окса, Микола and Олексенко, Каріна (2018) Вплив управління навчальним закладом на якість освіти. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка (20). pp. 52-56. ISSN 2219-5203

Осадча, К. П. (2018) До питання щодо інституціоналізації професії тьютора в українському освітньому просторі. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 6 (1). pp. 77-88.

Осадча, К. П. (2018) Засоби дистанційних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів до тьюторської діяльності. Інформаційні технології в освіті, науці і техніці: тези доповідей ІV Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 219-221.

Осадча, К. П. (2017) Тьюторський супровід навчання математики засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Інформаційні технології і засоби навчання: електрон. наук. фах. вид., 61 (5). pp. 36-49. ISSN 2076-8184

Осадча, К. П. (2017) Міждисциплінарний контекст формування тьюторської компетентності у професійній підготовці майбутніх учителів. Педагогічна освіта: Теорія і практика (27). pp. 56-60.

Осадча, К. П. (2017) Історико-педагогічний аналіз становлення тьюторства в освіті України. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки, 4 (59). pp. 395-401.

Осадча, К. П. (2017) Філософські аспекти професійної підготовки майбутніх учителів до тьюторської діяльності. Педагогічні науки: зб. наук. пр., 1 (79). pp. 169-173. ISSN 2413-1865

Осадча, К. П. (2017) Проблема професійної підготовки майбутніх учителів до тьюторської діяльності у педагогічній теорії. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка, 4 (90). pp. 109-115.

Осадча, К. П. (2018) Сучасні моделі підготовки педагогів до здійснення тьюторської діяльності. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, 1. pp. 207-214.

Осадча, К. П. (2016) Анализ современных средств разработки учебно-дидактических материалов для дистанционного обучения. Университетская Наука (2). pp. 188-191. ISSN 2500-2724

Осадча, К. П. (2017) Нові можливості організації діяльності тьютора дистанційного навчання у moodle 3.2. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 187-191. ISSN 978-617-7346-69-1

Осадча, К. П. and Марчук, М. С. (2016) Современные тенденции визуального программирования. Университетская Наука (2). pp. 130-132. ISSN 2500-2724

Осадча, К. П. and Осадчий, В. В. (2014) Досвід розробки та апробації навчального курсу «Вступ до спеціальності»(інженер-програміст). Проблеми інженерно-педагогічної освіти: зб. наук. пр. (42-43). pp. 134-140. ISSN 2074-8922

Осадча, Катерина (2017) Специфіка організації тьюторського супроводу учнів початкової школи. Молодь і ринок, 5 (148). pp. 63-69. ISSN 2308-4634

Осадча, Катерина (2017) Аналіз методик навчання візуального програмування майбутніх інженерів-програмістів. Молодь і ринок, 4 (147). pp. 58-63. ISSN 2308-4634

Осадча, Катерина and Осадчий, Вячеслав (2014) Інформаційно-комунікаційні технології у процесі розвитку візуального мислення майбутніх учителів. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 1 (12). pp. 128-133. ISSN 2219-5203

Осадча, Катерина and Чемерис, Г. Ю. (2017) Добір засобів тривимірного моделювання для формування графічної компетентності майбутніх бакалаврів комп'ютерних наук. Інформаційні технології і засоби навчання. pp. 70-85. ISSN 2076-8184

Осадча, Катерина and Чемерис, Г. Ю. (2018) Формування графічної компетентності бакалаврів комп’ютерних наук у процесі вивчення прототипування програмних інтерфейсів. Інформаційні технології і засоби навчання, 67 (5). pp. 104-120.

Осадча, Катерина and Чемерис, Г. Ю. (2017) Аналіз сутності поняття «графічна компетентність» у системі підготовки майбутнього бакалавра з комп’ютерних наук. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5 (3). pp. 37-46.

Осадчий, В. В. (2018) Досвід США у підтримці інформатики. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 6 (2). pp. 60-63. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Осадчий, В. В. (2017) Досвід професійної підготовки кафедрою інформатики і кібернетики фахівців у галузі освіти та інформаційних технологій. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5 (4). pp. 89-99. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Осадчий, В. В. (2018) Сучасні тренди інформатики і кібірнетики. Інформаційні технології в освіті, науці і техніці: тези доп. ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (Черкаси, 17-18 травня 2018 р.). pp. 221-224. ISSN ISBN 978-966-9730-14-5

Осадчий, В. В. and Єремєєв, В. С. and Мацюра, О. В. (2017) Cluster analysis, fuzzy sets, and fuzzy logic models in bird identification. Ukrainian Journal of Ecology, 7 (2). pp. 96-103.

Осадчий, В. В. and Єремєєв, В. С. and Шаров, С. В. and Осадча, К. П. and Конюхов, С. Л. (2016) Порівняння національних рамок кваліфікацій засобами веб-орієнтованої інтелектуальної інформаційної системи. Інформаційні технології і засоби навчання, 56 (6). pp. 121-136. ISSN 2076-8184

Осадчий, В. В. and Крашеніннік, І. В. (2017) Формування змісту освітніх програм підготовки майбутніх інженерів-програмістів за скороченим терміном навчання на основі аналізу ринку праці. Інформаційні технології і засоби навчання, 58 (2). pp. 11-25. ISSN 2076-8184

Осадчий, В. В. and Круглик, В. С. (2015) Эффективная организация содержания профессиональной подготовки для повышения уровня квалификаций будущих веб-программистов. Educational Technology & Society, 18 (4). pp. 540-558. ISSN 1436-4522

Осадчий, В. В. and Круглик, В. С. and Букреєв, Д. О. (2018) Розробка програмного засобу для прогнозування вступу абітурієнтів до закладів вищої освіти. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 6 (3). pp. 55-69. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Осадчий, В. В. and Круглик, В. С. and Осадча, К. П. and Сердюк, І. М. and Букреєв, Д. О. (2019) Особливості розробки програмного засобу для прогнозування вступу абітурієнтів до закладів вищої освіти. Вчені записки Таврійського Національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Технічні науки, 30(69) (1). pp. 110-114. ISSN 2663-5941

Осадчий, В. В. and Круглик, В. С. and Прокоф’єв, Є. Г. and Сердюк, І. М. and Купчак, Є. О. and Бурцева, Є. О. (2019) Внутрішній портал вчителя як засіб оптимізації навчального процесу загальноосвітньої школи. Інженерні та освітні технології, 7 (1). pp. 89-108. ISSN 2307-9770

Осадчий, В. В. and Ліхачов, К. С. (2018) Досвід реалізації професійного консультування молоді засобами віртуальної реальності. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 6 (1). pp. 1-11. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Осадчий, В. В. and Осадча, К. П. and Єремєєв, В. С. (2017) The model of intelligence system for the analysis of qualifications frameworks of European countries. International Journal of Computing, 16 (3). pp. 133-142. ISSN 2312-5381

Осадчий, В. В. and Сердюк, І. М. (2019) Персональний сайт як засіб формування цифрового іміджу науково-педагогічного працівника. Інформаційні технології і засоби навчання, 69 (1). pp. 78-91. ISSN 2076-8184

Осадчий, В. В. and Сердюк, І. М. and Ліхачов, Д. and Пятниченко, В. О. (2018) Технологія розробки персонального сайту сучасного науковця. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 6 (1). pp. 49-68. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Осадчий, В. В. and Симоненко, С. В. (2017) Іноземна мова як засіб формування комунікативної компетентності майбутніх інженерів-програмістів. Інформаційні технології і засоби навчання, 58 (2). pp. 33-48. ISSN 2076-8184

П

Прийма, Сергій (2005) Формування технологічної культури майбутніх учителів інформатики у процесі професійно-педагогічної підготовки. In: Проблеми прийняття рішень в умовах невизначеності: матер. Міжнар. наук.-практ. конф., 12-17 вересня 2005 р. .

Поправко, О. В. and Троїцька, О. М. and Троїцька, Т. С. (2019) Event-технології в культурно-освітньому просторі вищої школи: потенційність й перспективи реалізації. Наукове сьогодення: теоретико-прикладні дослідження та перспективи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., 17 травня 2019 року. pp. 128-131.

Поправко, Ольга (2017) Формування особистості майбутнього вчителя в сфері дозвілля. Сучасна наука: тенденції та перспективи. pp. 85-86.

Прохорова, Л. А. (2019) Екологічна освіта в шкільному курсі географії. Наукове сьогодення: теоретико-прикладні дослідження та перспективи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (17 травня 2019 року, Мелітополь). pp. 69-73.

Прохорова, Л. А. and Гришко, С. В. and Непша, О. В. (2019) Основні принципи побудови шкільного курсу географії в Україні. Особистісно-професійний розвиток учителя Нової української школи: світові освітні практики, український контекст: матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. з Міжнар. участю, 6-8 черв. 2019 р.. pp. 214-219.

Прохорова, Л. А. and Непша, О. В. and Зав’ялова, Т. В. (2019) Розвиток професійних умінь майбутніх учителів географії в процесі проходження виробничої (педагогічної) практики. Інноваційна педагогіка, 2 (9). pp. 113-117. ISSN 2663-6085

Прохорова, Л. А. and Непша, О. В. and Зав’ялова, Т. В. (2019) Формування геолого-геоморфологічних навичок та вмінь учнів на уроках географії в освітніх установах. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 1 (62). pp. 123-127. ISSN 1992-5786

Прохорова, Л. А. and Непша, О. В. and Зав’ялова, Т. В. (2019) Міжпредметні зв’язки геологічних знань з предметами природничо-математичного циклу в загальноосвітніх навчальних закладах. Інноваційна педагогіка, 3 (10). pp. 43-46. ISSN 2663-6085

Прохорова, Л. А. and Непша, О. В. and Сапун, Т. О. (2018) Методичні рекомендації до практичних занять з дисципліни «Геологія з навчальною практикою». [Teaching Resource]

Прохорова, Лариса and Непша, Олександр and Зав’ялова, Тетяна (2019) Проблеми формування геолого-геоморфологічних понять у шкільному курсі географії. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Інтердисциплінарні виміри. pp. 234-236.

Проценко, А. А. (2017) Функциональное содержание профессиональной деятельности учителя физической культуры. Веснік адукацыі (10). pp. 18-25.

Проценко, А. А. (2017) Передумови визначення критеріїв та показників професійної компетентності майбутнього учителя фізичної культури. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: тем. вип. «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»: зб. наук. пр., ІІ (21). pp. 108-118.

Проценко, А. А. (2017) Аналіз структури професійної компетентності майбутніх вчителів фізичної культури. Педагогіка та психологія: сучасний стан розвитку наукових досліджень та перспективи: матеріали всеукр. наук.-практ. конф. (13–14 жовтня 2017 р.). pp. 31-36.

Проценко, А. А. (2017) Професійна компетентність – як складова базових компетентностей вчителя. Актуальні проблеми реформування системи виховання та освіти в Україні: зб. тез наук. робіт учасників міжнар. наук.-практ. конф. (21 – 22 квітня 2017 р.). pp. 130-133.

Проценко, А. А. (2019) Деякі аспекти формування професійної компетентності вчителя фізичної культури. Соціальні та екологічні технології: актуальні проблеми теорії і практики: матеріали ХІ Міжнар. Інтернет-конф. (Мелітополь, 22-24 січня, 2019 року). pp. 48-49.

Проценко, А. А. (2018) Формування професійної компетентності майбутніх вчителів фізичної культури у процесі виробничої практики: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти". Doctoral thesis, Міністерство освіти і науки України.

Проценко, А. А. (2018) Формування професійної компетентності майбутніх учителів фізичної культури у процесі педагогічної практики: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04; 011. Doctoral thesis, Міністерство освіти і науки України.

Проценко, Андрій (2019) Специфіка професійної діяльності учителя фізичної культури. Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи: зб. матеріалів ХХІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (18 лютого 2019 р.) (21). pp. 212-215. ISSN 2523-4900

Підварко, Т. О. (2014) Роль праксеологічного компоненту музично-виконавської компетенції майбутнього вчителя музичного мистецва. Мистецька освіта: традиції і новації: матеріали Міжнар. наук. конф., 16-17 жовт. 2014 р.. pp. 89-91.

Підварко, Тетяна (2015) Роль інноваційних технологій у підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва. Педагогіка. Актуальні наукові дослідження. Теорія, практика: зб. наук. докладів. pp. 51-54.

Підварко, Тетяна (2018) Творча самостійність як провідна умова формування музично-виконавської компетенції майбутнього вчителя музичного мистецтва. Monografia pokonferencyjna science, research, development pedagogy. pp. 40-42.

Р

Ракович, В. А. (2018) Аналіз змісту навчання програмування ігор майбутніх інженерів-програмістів. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 1 (20). pp. 263-267. ISSN 2219-5203

Ракович, В. А. (2017) Аналіз засобів розробки ігор для навчання майбутніх інженерів-програмістів. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5 (2). pp. 32-36. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Ракович, В. А. (2017) Аналіз засобів розробки ігор для навчання майбутніх інженерів-програмістів. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 211-216. ISSN 978-617-7346-69-1

Ракович, В. А. (2018) Аналіз методик навчання програмування ігор майбутніх інженерів-програмістів. Педагогічні науки: зб. наук. пр., 3 (81). pp. 203-206. ISSN 2413-1865

Ракович, В. А. and Тригуб, І. and Крашеніннік, І. В. (2017) Досвід розробки мобільного ігрового навігаційного додатку для операційної системи Windows 10 Mobile. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5 (3). pp. 47-57. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Редькін, В. and Наумук, О. В. (2017) Розробка конструктора програмного інтерфейсу для керування базою даних "Smart City". Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 216-219. ISSN 978-617-7346-69-1

Ройко, Є. and Сіциліцин, Ю. О. (2017) Порівняння крос-платформних мов програмування Java та Qt. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 219-222. ISSN 978-617-7346-69-1

Рябчич, Т. І. (2011) Впровадження інтерактивної дошки Smart Board як новітнього комп’ютерно-орієнтованого засоба навчання на уроках математики в старшій школі. Вища освіта України: тематичний вип. «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору» (Дод. 2), 3 (4(29)). pp. 623-630.

С

Степаненко , Є. А. and Балута, В. С. (2016) Структура експертної системного первинного неврологічного огляду. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 278-281. ISSN 978-617-7346-32-5

Сопіна , Ярослава (2016) Деякі концептуальні підходи до формування естетичної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах професійної підготовки. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка (16). pp. 111-115. ISSN 2219-5203

Стотика , І. Г. and Власенко , Е. А. (2012) Позитивна мотиваційна настанова як передумова творчої самореалізації майбутнього педагога-музиканта. Педагогічна освіта: теорія і практика (11). pp. 299-303.

Саблін, Є. and Наумук, О. В. (2017) Розробка патерних рішень для усунення несправностей у роботі локальної мережі університету. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 233-235. ISSN 978-617-7346-69-1

Савченко, С. В. and Наумук, О. В. (2017) Автоматизація процесів встановлення та налаштування MS Windows Server 2012 Server Core засобами power shell. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 216-219. ISSN 978-617-7346-69-1

Садова, Т. О. (2016) Принципи здійснення функцій керівника навчальним закладом освіти. Pedagogika. East European Conference: zbi?r artyku??w naukowych. konferencji Miedzynarodowej NaukowoPraktycznej (29.11.2016 - 30.11.2016). pp. 78-80. ISSN 978-83-65608-28-4

Садова, Т. О. (2016) Специфіка управлінських функцій сучасного керівника. Pedagogika. Priorytetowe obszary badawcze: od teorii do praktyki: zbi?r artyku??w naukowych. konferencji Miedzynarodowej NaukowoPraktycznej (30.05.2016 - 31.05.2016 ). pp. 99-101. ISSN 978-83-65207-88-3

Садова, Т. О. and Дем`яненко, А. М. (2017) Аналіз впливу медіаресурсів на формування родинних цінностей в учнівської молоді. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 239-242. ISSN 978-617-7346-69-1

Садова, Т. О. and Дем`яненко, А. М. (2017) Відповідальне батьківство – основа майбутньої освіти. Teoretyczne i praktyczne aspekty rozwoju wsp??czesnej nauki: zbi?r artyku??w naukowych. konferencji Miedzynarodowej NaukowoPraktycznej (30.03.2017 - 31.03.2017). pp. 88-89. ISSN 978-83-65608-45-1

Садова, Т. О. and Дем`яненко, А. М. (2017) Сімейні цінності як складова вищої освіти України. Молодь і ринок, 6 (149). pp. 144-147. ISSN 2308-4634

Світлана, Дубяга and Юлія, Шевченко and Володимир, Гузь (2012) Технологія формування компетенції творчості у майбутніх учителів початкових класів. Проблеми підготовки сучасного вчителя, Ч. 2 (5). pp. 108-115.

Сегеда, Наталя (2013) Модусы профессионального развития преподавателя музыкального искусства как проблема музыкальной педагогики. Scientific Letters of Academic Society of Michal Baludansky, 1 (4). pp. 128-130. ISSN 1338-9432

Сегеда, Наталя (2009) Гуманитарные доминанты профессионального роста преподавателя высшей школы. Педагогическое образование в эпоху перемен: Результаты научных исследований и их использование в образовательной практике. pp. 285-290. ISSN 978-5-8064-1351-3

Сегеда, Наталя (2005) Психолого-педагогічні засади диригентської діяльності вчителя музики. Теоретичні та практичні питання культурології (17). pp. 89-95.

Сегеда, Наталя (2015) Акмеориентированные образовательные технологии формирования индивидуально-творческого ресурса личности в процессе профессиональной подготовки учителя музыкального искусства. Мистецька освіта: історія, теорія, технології. pp. 91-97. ISSN 978-617-7298-08-2

Сегеда, Наталя (2015) Особистісне зростання як акмекритерій людиномірності освітнього середовища майбутнього педагога. Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти (43). pp. 81-88. ISSN 2078-7812

Сегеда, Наталя (1999) Методолологічні засади вивчення проблеми творчої самореалізації вчителя. Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики (3). pp. 65-69. ISSN 966-7584-23-2

Сегеда, Наталя (2015) Акмеологічні критерії концептуалізації якості професійної педагогічної освіти. Педагогічна творчість, майстерність, професіоналізм: проблеми теорії і практики підготовки та перепідготовки освітянських кадрів. pp. 6-8. ISSN 978-966-931-042-2

Сегеда, Наталя (2012) Модусы профессионального развития преподавателя музыкального искусства в контексте реинтеграционного подхода. Теоретические и практические аспекты развития современной науки. pp. 231-236. ISSN 978-5-91891-198-3

Сегеда, Наталя (2014) Етнопедагогічні максими музично-педагогічної спадщини ХІХ-ХХ ст. у контексті етнокульторологічного підходу. Проблеми сучасної педагогічної освіти, 45 (3). pp. 202-210.

Сегеда, Наталя (2014) Вітально-аксіологічний підхід як критерій гармонізації культурно-освітнього простору майбутнього вчителя музичного мистецтва та хореографії. Час мистецької освіти. pp. 50-54. ISSN 978-617-7188-40-6

Сегеда, Наталя (2011) Інституціоналізація професійного розвитку викладача музичного мистецтва у вітчизняній системі безперервної педагогічної освіти. Педагогічна освіта: теорія і практика: зб. наук. пр. (8). pp. 352-358. ISSN 2309-9763

Сегеда, Наталя (2010) Теоретичні імперативи постдипломної професійної освіти викладача музичного мистецтва. Педагогічні науки та освіта (7). pp. 234-241.

Сегеда, Наталя (2011) Постдипломна освіта як чинник професійного розвитку викладача музичного мистецтва. Наукові записки Психолого-педагогічні науки (6). pp. 29-34.

Сегеда, Наталя (2017) Якість фахової підготовки майбутнього вчителя мистецтва у вимірі цивілізаційних викликів до інституту вітчизняної вищої освіти. Сучасна мистецька освіта. pp. 16-19.

Сегеда, Наталя (2009) Безперервна освіта та зміст її моделей у вітчизняній мистецько-педагогічній галузі. Вища освіта України у контексті інтеграції до Європейського освітнього простору, 2. pp. 53-59.

Сегеда, Наталя (2009) Індивідуально-професійний ресурс викладача музичного мистецтва вищого навчального закладу з позицій міждисциплінарного підходу. Соціалізація особистості: зб. наук. пр., 32. pp. 167-176.

Сердюк, А. М. and Антоненко, В. А. and Василюк, Л. А. and Чорнобай, В. В. (2019) Формування екологічної культури учнів в шкільному курсі географії. Наукове сьогодення: теоретико-прикладні дослідження та перспективи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (17 травня 2019 року, Мелітополь). pp. 74-76.

Сердюк, Алла and Антоненко, Віталій and Василюк, Людмила (2019) Екологічне виховання учнів на уроках географії та в позаурочній діяльності. Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи: зб. матеріалів ХХІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (30 квітня 2019 р.) (22). pp. 16-20. ISSN 2523-4900

Солдатко, Р. В. and Сіциліцин, Ю. О. (2017) Використання сучасної технології розподілених баз даних при проектуванні інформаційних систем. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5 (1). pp. 290-295. ISSN ISSN: 2521-1234 online

Солдатко, Р. В. and Сіциліцин, Ю. О. (2017) Аналіз систем автоматизації бухгалтерського обліку сільськогосподарського підприємства. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 253-255. ISSN 978-617-7346-69-1

Сопіна, Ярослава and Білецька, Марина (2019) Педагогічні умови формування музично-естетичної культури учнів мистецьких закладів позашкільної освіти в процесі інструментально-виконавської підготовки. Педагогічні науки: зб. наук. пр. (60). pp. 189-193. ISSN 2413-1865

Стотика, Ірина and Власенко, Елеонора and Стотика, Олександр (2017) Компетентнісний контент самостійної роботи в інструментально-виконавській підготовці майбутніх педагогів-музикантів. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 1 (18). pp. 190-198. ISSN 2219-5203

Стотика, Олександр and Стотика, Ірина (2018) Естрадне пісенне мистецтво: проблема виховного впливу в музично-творчій діяльності старшокласників у навчально-виховному процесі дитячої музичної школи. Педагогічні науки: зб. наук. пр. (LXXXV). pp. 67-71. ISSN 2413-1865

Стотика, Олександр and Стотика, Ірина (2017) Електронно-музичний інструментарій в системі музичної освіти. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 55 (108). pp. 316-323. ISSN 1992-5786

Суханова, Г. П. and Ушаков, В. С. (2019) Значення психолого-педагогічного супроводу у розвитку конкурентоспроможності майбутніх фахівців із фізичної культури і спорту. Інноваційна педагогіка, 1 (10). pp. 89-93. ISSN 2663-6085

Суханова, Г. П. and Ушаков, В. С. (2019) Місце і значення оздоровчого плавання на заняттях з фізичного виховання спеціальних медичних групах студентів вищих закладів освіти. Наука ІІІ тисячоліття: пошуки, проблеми, перспективи розвитку: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., 25-26 квіт. 2019 р.: зб. тез. pp. 233-234.

Т

Таблер, Т. І. (2018) Практика організації діалогу вчителя та учнів на уроках математики із застосуванням інтерактивних технічних засобів. Формування стратегії міжкультурної комунікації особистості учня в онтогенезі: від методики до методології:тези міжнародної науково-практичної конференції (13-14 вересня 2018р., м.Мелітополь). pp. 268-271.

Таблер, Т. І. (2018) Впровадження інтерактивних методів на уроках математики в новій українській школі. Особистісно-професійний розвиток вчителя в умовах реалізації Концепції Нової української школи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнародною участю (14-16 червня 2018 р., м. Мелітополь, Україна). pp. 251-253. ISSN ISBN 978-617-7566-25-9

Таблер, Т. І. (2017) Сертифіковані курси «Педагогічний програмний засіб «Конструктор інтерактивних плакатів». Розвиток сучасної природничо-математичної освіти: реалії, проблеми якості, інновації: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., 3 (29). ISSN 2223-4551

Таблер, Т. І. (2013) Сучасний дидактичний засіб – електронний інтерактивний плакат. Розвиток сучасної природничо-математичної освіти: реалії, проблеми якості, інновації: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (21-28 жовтня 2013 року), 4 (14). ISSN 2223-4551

Таблер, Т. І. (2019) Використання інтерактивного контенту в електронних освітніх ресурсах у навчальному процесі сучасної школи. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 7 (1). pp. 54-66. ISSN 2521-1234 online

Таблер, Т. І. (2012) Інтерактивна дошка Smart Board на уроках математики. Современные проблемы и пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании 2012: материалы Междунар. науч.-практ. конф., 4 (17). pp. 7-9.

Таблер, Т. І. and Бєльчев, П. В. (2012) Реалізація сучасних принципів навчання математики за допомогою інтерактивної дошки Smart Board. Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору», 27 (4(37)). pp. 36-42. ISSN ISBN 978-966-8840-94-4(3)

Таблер, Т. І. and Яковенко, К. В. (2015) Реалізація принципу наочності за допомогою інтерактивної дошки Smart Board при викладанні алгебри та початків аналізу. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 2 (2). pp. 93-100. ISSN 2521-1234 online

Тамбовцев, Г. В. and Іванова, В. М. and Непша, О. В. (2019) Шкільні краєзнавчо-географічні екскурсії по вивченню геологічних об’єктів. Актуальные научные исследования в современном мире, 27 (1(45)). pp. 44-49. ISSN 2524-0986

Теличко, Н. А. (2012) Актуальність формування педагогічної майстерності вчителів початкової школи. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія "Педагогіка. Соціальна робота" (25). pp. 202-205.

Терещенко, С. В. (2019) Методи розвитку креативності підлітків. Science, research, development: monografia pokonferencyjna (16). pp. 55-62.

Троїцька, Т. С. (2005) Агробіологічний комплекс як зустріч із геокультурою у методологічній підготовці педагога. Постметодика (4-5). pp. 102-105. ISSN 1815-3194

Троїцька, Тамара Серафимівна (2007) Українська філософська антропологія як теоретико-методологічна основа професійної підготовки педагога: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. філос. наук: спец. 09.00.10 "Філософія освіти". Post-Doctoral thesis, Академія педагогічних наук України.

Тугай, М. Ю. and Чорна, А. В. (2018) Аналіз вільного програмного забезпечення для роботи з комп’ютерними мережами. Сучасний рух науки: тези доп. III Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (6-7 грудня 2018 р., Дніпро). pp. 1354-1359.

Ф

Фролова, Н. and Конюхов, С. Л. (2016) Формування правописної компетенції у початковій школі з використанням інноваційних технологій. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 312-315. ISSN 978-617-7346-32-5

Фокшек, Алла (2009) Формування готовності майбутніх педагогів до управління педагогічним процесом. Педагогiка, психологiя та медико-бiологiчнi проблеми фiзичного виховання i спорту (3). pp. 149-151. ISSN 1818-9172

Фокшек, А. В. (2012) Суб'єкт-суб'єктне управління як інноваційний шлях підготовки майбутнього вчителя. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 3 (21). pp. 309-315. ISSN 2312-5993

Х

Худякова, А. А. (2018) Цінності та ціннісні орієнтації, як визначний фактор виховання моральної відповідальності учнівської молоді. Сучасна система освіти і виховання: досвід минулого - погляд у майбутнє: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 5-6 жовт. 2018 р.. pp. 92-94.

Худякова, А. А. (2018) Теоретико-методологічний аспект формування моральної відповідальності учнівської молоді. Пріоритети сучасної науки: матеріали II Міжнар. наук.-практ. конф., 27-28 жовт. 2018 р., 2. pp. 32-33.

Худякова, А. А. (2018) Узгодженість педагогічного впливу батьків і педагогів як важлива умова виховання моральної відповідальності учнівської молоді. Сучасні інновації у сфері педагогіки та психології: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 35-36. ISSN 978-966-916-705-7

Хіміч, В. М. and Наумук, О. В. (2017) Розробка дистрибутиву для комп’ютерних класів університету на базі операційної системи Ubuntu. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 276-279. ISSN 978-617-7346-69-1

Ц

Цибух, О. and Балута, В. С. (2017) Аналіз використання електронних систем моніторингу успішності студентів ВНЗ України. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 279-282. ISSN 978-617-7346-69-1

Ч

Чорна, А. В. and Аброімова, Н. С. (2016) Персональне електронне середовище для учителів молодших класів. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 8-11. ISSN 978-617-7346-32-5

Чемерис, Г. Ю. (2016) Перспективи впровадження інформаційних технологій в процес вивчення дисципліни “Макетування”. Herald pedagogiki. Nauka i praktyka (17-18 ). pp. 9-11. ISSN 2450-8160

Чорна, А. В. and Варава, Т. Д. (2016) Етапи створення комп'ютерної системи обліку матеріальних цінностей. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (8). pp. 65-69. ISSN 978-617-7346-32-5

Чорна, А. В. and Криворучко, Н. В. (2016) Структура автоматизованого робочого місця медичної сестри загальноосвітньої школи. Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць. (8). pp. 125-130. ISSN 978-617-7346-32-5

Чорна, А. В. (2015) Автоматизований навчально-контролюючий комплекс з дисципліни «Операційні системи та системне програмування». Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць (7). pp. 214-221. ISSN 978-617-7055-91-3

Чемерис, Г. Ю. (2016) Проблема розробки інтерактивної дитячої книжки-іграшки для формування пізнавальної та комунікативної активності дитини. Педагогика. Современные фундаментальные и прикладные исследования: материалы науч. конф. 30.07.2016 - 31.07.2016. pp. 72-78.

Чемерис, Г. Ю. (2018) Поняття графічної компетентності майбутнього бакалавра з комп’ютерних наук у вітчизняних та закордонних дослідженнях. Молодь і ринок. pp. 129-133. ISSN 2308-4634

Чемерис, Г. Ю. (2017) Аналіз засобів тривимірної графіки для навчання майбутніх бакалаврів з комп’ютерних наук. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 283-287. ISSN 978-617-7346-32-5

Чемерис, Г. Ю. (2018) Візуалізація користувацького інтерфейсу як засіб формування графічної компетентності майбутніх бакалаврів з комп’ютерних наук. Інформаційні технології в культурі, мистецтві, освіті, науці, економіці та праві : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 297-298.

Чемерис, Г. Ю. (2018) Особливості професійної підготовки бакалавра комп’ютерних наук у галузі комп’ютерної графіки. Інформаційні технології – 2018: зб. тез V Всеукр. наук.-практ. конф. молодих науковців. p. 147.

Чемерис, Г. Ю. (2017) Актуальність наукових досліджень графічної підготовки майбутнього ІТ-фахівця. Соціальні та екологічні технології: актуальні проблеми теорії і практики: матеріали ІХ Міжнар. наук. інтернет-конф.. pp. 97-99.

Чемерис, Г. Ю. (2018) Основи комп’ютерного дизайну як чинник модернізації змісту професійної освіти майбутніх бакалаврів з комп’ютерних наук. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 1 (20). pp. 279-284. ISSN 2219-5203

Чемерис, Г. Ю. (2017) Комп’ютерна графіка як засіб формування естетичного смаку студентів IT спеціальностей. Сучасна наука та перспективи: матеріали регіональної Internet-конф. молодих учених. pp. 105-108.

Чорна, А. В. (2018) Agile-методології у процесі навчання інженерів-програмістів. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр. (10). pp. 350-355. ISSN 978-617-7346-32-5

Чорна, А. В. (2017) Використання системи Bitrix24 для формування управлінської компетентності майбутніх інженерів-програмістів. Інформаційні технології в освіті, науці і виробництві (ІТОНВ-2017): тези доп. VI Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 78-82.

Чорна, А. В. (2018) Можливості використання мобільного додатку Lightbot: Code hour. Сучасний рух науки: тези доп. III міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (6-7 грудня 2018 р, Дніпро). pp. 1478-1482.

Чорна, А. В. and Деменок, К. С. (2018) Порівняльний аналіз версій операційної системи Android. In?ynieria i technologia. Teoretyczne i praktyczne aspekty rozwoju wsp??czesnej nauki: zbi?r artyku??w naukowych. Konferencji Miedzynarodowej NaukowoPraktycznej (29.12.2018- 30.12.2018). pp. 37-41. ISSN 978-83-66030-72-5

Чорна, А. В. and Пасічний, К. В. (2018) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №79364 Комп`ютерна програма "Корпоративна система управління ідеями". Міністерство економічного розвитку і торгівлі України, Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.

Чорна, А. В. and Таганова, Д. В. (2018) Використання алгоритмів розв’язування графічних задач засобами Python. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр. (10). pp. 310-315. ISSN 978-617-7346-32-5

Чорна, А. В. and Хіміч, В. М. and Шаров, С. О. (2018) Моделювання впливу неконтрольованих факторів на статистичний розподіл випадкових величин, підпорядкованих нормальному закону. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр. (10). pp. 334-341. ISSN 978-617-7346-32-5

Чорна, А. В. and Шиян, І. О. and Компанієць, А. А. and Демченко, О. О. (2018) Функціоналіні особливості мобільного додатку для підготовки абітурієнтів до ЗНО. In?ynieria i technologia. Teoretyczne i praktyczne aspekty rozwoju wsp??czesnej nauki: zbi?r artyku??w naukowych. Konferencji Miedzynarodowej NaukowoPraktycznej. pp. 13-16.

Чорна, В. В. and Яковенко, І. О. (2019) Analysis of basic international documents confirming the rights of children with PLO for provision of quality general education. 4-th International Conference of European Academy of Science. pp. 145-146. ISSN 9781095808566

Ш

Шаров, С. В. (2016) Аналіз ОПП і ОКХ щодо отримання професії «Адміністратор баз даних». Інформаційно-комунікаційні технології навчання: зб. матер. Всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конф.. pp. 105-108.

Шаров, С. В. and Козлов, С. (2016) Розробка програмно-педагогічного засобу з предмету «Основи здоров’я». Інформаційно-комунікаційні технології навчання: зб. матер. Всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конф.. pp. 118-122.

Шаров, С. В. and Копустинський, К. В. (2016) Аналіз інформаційних систем для автоматизації діяльності підприємства. Інформаційне суспільство: технологічні, економічні та технічні аспекти становлення: зб. тез доп. Міжнар. наук. Інтернет-конф.. pp. 12-15.

Шиян, І. О. and Демченко, О. О. and Компанієць, А. А. and Чорна, А. В. (2018) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №79365 Комп`ютерна програма "Мобільний додаток "Історія України ЗНО 2018". Міністерство економічного розвитку і торгівлі України, Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.

Шмельова, Ю. and Постильна, О. О. (2017) Електронний зошит на уроках образотворчого Мистецтва в початковій школі. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр., 1 (9). pp. 290-293. ISSN 978-617-7346-69-1

Шустова, Н. Ю. (2017) Формування у майбутніх учителів початкової школи здатності до професійного саморозвитку у процесі фахової підготовки. Doctoral thesis, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського.

Я

Яковенко, І. О. and Чорна, В. В. (2019) Правове забезпечення інклюзивного освітнього середовища початкової школи. Нова українська школа в умовах викликів сучасності. pp. 49-51.

This list was generated on Tue Jun 18 00:00:04 2019 EEST.