Елементи, в яких Відділ: "Кафедра педагогіки і педагогічної майстерності" та Рік: 2019

K

Korobchenko, Anhelina (2019) The value of the Naturalists Society at Kharkiv University (1869-1930) in the development of scientific research and the popularization of scientific knowledge in Ukraine. Історія науки і техніки, 9 (2(15)). с. 211-224. ISSN e-ISSN 2415-7430

S

Strelko, Oleh та Pylypchuk, Oleh та Berdnychenko, Yuliia та Hurinchuk, Svitlana та Korobchenko, Anhelina та Martyian, Yuliia (2019) Historical Milestones of Creation of Computers Technology Automated System for Passenger Transportations Management “Express” on the Railway Transport in the USSR. 2019 IEEE 2nd Ukraine Conference on Electrical and Computer Engineering (Lviv, Ukraine July 2 – 6, 2019). с. 1214-1220.

Є

Єрмак, Ю. І. (2019) Самопізнання як складова духовно-інтелектуального навчання і виховання майбутніх учителів. Духовно-інтелектуальне виховання і навчання молоді в ХХІ столітті. с. 296-300. ISSN ISBN 978‑966‑937

Єрмак, Ю. І. та Дробот, О. (2019) Рухливі ігри як засіб розвитку вольових якостей дітей дошкільного віку. Інформаційні технології в освіті та науці: міжнар. наук.-практ. конф., 13-14 черв. 2019 р.. с. 15-17.

Єрмак, Ю. І. та Науменко, О. (2019) Особливості педагогічного мислення майбутніх викладачів історії. In: Актуальні питання підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій: матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф., 26 грудня 2019 р., МДПУ імені Б. Хмельницького, кафедра педагогіки і педагогічної майстерності.

І

Ізбаш, С. С. (2019) Медіакомпетентність як складова андрагогічної підготовки майбутніх магістрів освіти. Сучасний простір медіаграмотності та перспективи його розвитку: збірник статей Сьомої Міжнар. наук.-метод. конф.. с. 297-309. ISSN 978-966-2123-92-0

Ізбаш, С. С. та Кас'янова, Ю. О. (2019) Етнопедагогічні засади розвитку національної свідомості майбутніх учителів інформатики. Донцовський альманах Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, 1. с. 33-37.

Ізбаш, С. С. та Пачина, О. О. (2019) Актуальність медіаосвіти майбутніх магістрів освіти в умовах розвитку інформаційного суспільства. Актуальні питання підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій: матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф., 26 груд. 2019 р.. с. 69-72.

Ізбаш, С. С. та Ярова, О. І. (2019) Теоретичний аналіз поняття "підготовка майбутнього вчителя інформатики" у психолого-педагогічній літературі. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр. (11). с. 134-137. ISSN 978-617-7566-82-2

Ізбаш, Світлана та Славова, Ірина (2019) Едукація представників молодіжного парламенту Мелітополя як мультиплікаторів медіаграмотності в українському суспільстві: альбом інтелектуальних продуктів. Видавничий будинок Мелітопольської міської друкарні, Мелітополь.

Б

Батарейна, І. О. (2019) Проблеми морального виховання учнів початкових шкіл України на сучасному етапі. Вестник Черкасского университета. Серия: Педагогические науки (4). с. 196-200.

Батарейна, І. О. (2019) Готовність педагога до морального виховання в сучасній школі. Сучасна освіта: методологія, теорія, практика: матеріали II Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю. с. 31-33.

Батарейна, І. О. (2019) Виховна робота з учнями початкових шкіл України. Особистісно-професійний розвиток учителя Нової української школи: світові освітні практики, український контекст: матеріали II Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю. с. 29-34.

Батарейна, І. О. (2019) Методи і засоби формування моральної культури учнів. Актуальні питання підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій: матеріали Ⅳ Всеукр. наук.-практ. конф.. с. 6-10.

Батарейна, І. О. та Коробченко, А. А. (2019) Педагогічні умови реалізації морального виховання в початкових школах України. Сучасна наука: тенденції та перспективи: матеріали ІІ Всеукр. Internet-конф.. с. 13-17.

Бунчук, О. В. (2019) Успішна професійна адаптація викладача-початківця – основа для інтелектуально-духовного зростання особистості. Духовно-інтелектуальне виховання і навчання молоді в ХХІ столітті, 1. с. 277-280.

Бунчук, О. В. та Єрошкіна, Є. (2019) Особливості формування культури спілкування учнів старшої школи на уроках з української мови та літератури. In: Актуальні питання підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій: матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф., 26 грудня 2019 р., МДПУ імені Б. Хмельницького, кафедра педагогіки і педагогічної майстерності.

Бунчук, О. В. та Безменова, Н. (2019) Адаптація викладача-початківця до професійної діяльності. In: Інформаційні технології в освіті та науці: міжнар. наук.-практ. конф., 13-14 черв. 2019 р., МДПУ імені Б. Хмельницького.

Бунчук, О. В. та Корчака, Р. (2019) Особливості розвитку медіакультури учнів старшої школи у позанавчальний час засобами інформаційно-просвітницьких технологій. In: Актуальні питання підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій: матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф., 26 грудня 2019 р., МДПУ імені Б. Хмельницького, кафедра педагогіки і педагогічної майстерності.

Бунчук, О. В. та Лебединцев, М. (2019) Формування конкурентоспроможності у майбутніх викладачів інформатики. In: Інформаційні технології в освіті та науці: міжнар. наук.-практ. конф., 13-14 черв. 2019 р., МДПУ імені Б. Хмельницького.

Бєльчева, Т. Ф. та Куст, А. (2019) Класифікація та використання педагогічного програмного забезпечення у сучасній загальноосвітній школі. Актуальні питання підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій. с. 10-14.

В

Воровка, М. І. (2019) Діяльність осередків гендерної освіти з формування гендерної культури студентів. In: Міжнародна науково-практична конференція "Психологія та педагогіка у ХХІ столітті: перспективні та пріоритетні напрямки досліджень", 31 травня – 1 червня 2019 року, Київ.

Воровка, М. І. (2019) Педагогічні умови формування гендерної культури студентів. In: ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю "Особистісно-професійний розвиток учителя нової української школи: світові освітні практики, український контекст", 6 – 8 червня 2019 р., Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького, м. Мелітополь, Україна.

Воровка М. І. (2019) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на монографія «Розвиток гендерної культури студентства у фокусі історико-педагогічного дослідження». 91516.

Воровка, М. І. (2019) Теорія і практика розвитку гендерної культури студентів вищих навчальних закладів України (60-ті роки ХХ – початок ХХІ століття): автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт. пед. наук: спец. 13.00.01 "Загальна педагогіка та історія педагогіки". Докторська thesis, Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.

Воровка, М. І. (2019) Досвід розвитку гендерної культури студентів у практиці вищої школи України (початок XXI століття). In: Міжнародна науково-практична конференція "Наукові досягнення, відкриття та шляхи розвитку педагогічної науки", 24–25 травня 2019 р., Класичний приватний університет, Запоріжжя.

Воровка, М. І. (2019) Розвиток гендерної культури студентства у фокусi iсторико-педагогiчного дослiдження. Проектний звіт. Мелітополь.

Воровка, М. І. та Бунчук, О. В. (2019) Структурні компоненти гендерної культури особистості. In: IV Всеукраїнська науково-практична конференція "Актуальні питання підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій", 26 грудня 2019, м.Мелітополь, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького.

Воровка, М. І. та Бунчук, О. В. (2019) Формування науково-дослідних умінь здобувачів вищої освіти в процесі підготовки до всеукраїнської олімпіади з педагогіки. In: Всеукраїнська інтернет-конференція «Сучасна наука: тенденції та перспективи», 23-24 жовтня, МДПУ імені Б. Хмельницького.

Воровка М. І., Петрученя Г. Г., Кучина Л. І. (2019) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на навчальний посібник "Теорія та методика професійно-педагогічної діяльності вожатого в літніх дитячих оздоровчих таборах». 91639.

Воровка М. І., Проценко А. А. (2019) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на навчально-методичний посібник "Щоденник виробничої практики (педагогічної)". 83085.

Воровка, М. І. та Проценко, А. А. (2019) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 84217 «Науковий твір "Інструктивно-методичні рекомендації та звітна документація з виробничої практики (педагогічної) для студентів за спеціальністю № 014.11 Середня освіта (Фізична культура) галузі знань 01 «Освіта». Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.

Воровка, М. И. (2019) Источниковая критика в историко-педагогическом исследовании:герменевтический подход. Вестник Павлодарского государственного университета имени С.Торайгырова (1). с. 108-115.

Воровка, Маргарита (2019) Специфика и классификация историко-педагогических источников по теории и практике развития гендерной культуры студентов высших учебных заведений Украины в 60-х годах ХХ - начала XXI века. Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія, 9 (1). с. 75-85.

Г

Головкова, М. та Ялтиченко, Л. (2019) Історичні передумови зародження та розвитку професійної деонтології. Актуальні питання підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій. с. 38-48.

Головкова, М. та Ялтиченко, Л. (2019) Етично-комунікативна культура викладача ЗВО як складова частина його нормативної поведінки. Актуальні питання підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій: матеріали IV Всеукраїнської наково-практичної конференції (26 грудня 2019 р., м. Мелітополь). с. 48-55.

К

Коробченко, А. А. та Воровка, М. І. та Eлькін, М. В. та Окса, М. М. та Бєльчева, Т. Ф. та Головкова, М. М. та Єрмак, Ю. І. та Ізбаш, С. С. та Попелешко, Ю. та Бунчук, О. В. (2019) Підготовка майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій. Проектний звіт. Видавничий будинок Мелітопольської міської друкарні, Мелітополь, Мелітополь.

Коробченко, А. А. та Головкова, М. М. (2019) Науково-дослідницька діяльність як засіб формування професіоналізму майбутнього викладача. Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки (1). с. 103-108. ISSN 2524-2660

Коробченко, А. А. та Тарасова, В. А. (2019) Комунікативна компетентність вчителя як умова реалізації дитиноцентрованого підходу в Новій українській школі. Актуальні питання підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій: матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф., 26 груд. 2019 р.. с. 72-75.

О

Озерова, Т. Я. (2019) Емпіричне дослідження якості надання освітніх послуг з інклюзивного навчання в закладах освіти Запорізької області. Інклюзивна освіта Запорізького краю: здобутки та перспективи розвитку: монографія.

Т

Таблер, Т. І. (2019) Використання інтерактивного контенту в електронних освітніх ресурсах у навчальному процесі сучасної школи. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 7 (1). с. 54-66. ISSN 2521-1234 online

Таблер, Т. І. (2019) Використання інтерактивних засобів на уроках математики. Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації: матеріали міжнар. наук.-практ. інтернет-конф.: зб. наук. праць. с. 189-191.

Таблер, Т. І. (2019) Електронні освітні ресурси – інтерактивні засоби навчання математики. Сучасний рух науки: тези доп. IX міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., 3. с. 393-396.

Тарасова, В. А. (2019) Професійний розвиток вчителів в умовах реорганізації освітньої системи. Актуальні питання підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій: матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф., 26 груд. 2019 р.. с. 83-86.

Ш

Шлєіна, Л. І. (2019) Роль куратора студентської групи у вихованні гендерної культури у студентів аграрних ЗВО. Актуальні питання підготовки майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій: матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф., 26 груд. 2019 р.. с. 92-97.