Таблер, Т. І. (2019) Використання інтерактивних засобів на уроках математики. Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації: матеріали міжнар. наук.-практ. інтернет-конф.: зб. наук. праць. с. 189-191.
|
Text
яяя.pdf Скачати (463kB) | Перегляд |
Резюме
Анотація. Наведена класифікація засобів навчання. До сучасних інтерактивних засобів навчання належать інтерактивна дошка та інтерактивний плакат. Описано використання на практиці інтерактивних засобів під час проведення уроків з математики. Досвід використання яких вказує на доцільність впровадження їх в освітній процес. Ключові слова. Засоби навчання, інтерактивні засоби, інтерактивний плакат, інтерактивна дошка, урок математики. Summary. The classification of the means of training is given. Modern interactive means of learning include the Interactive Board and Interactive Poster. Describes the use in practice of interactive tools during the lessons of mathematics. Experience using which indicates the feasibility of introducing them into the educational process. Key words. Teaching tools, interactive means, interactive poster, interactive whiteboard, mathematics lesson.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1603 Середня освіта. Вищі школи |
| Підрозділи: | Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра педагогіки і педагогічної майстерності |
| Користувач, що депонує: | Кафедра математики і фізики |
| Дата внесення: | 11 Черв 2020 12:35 |
| Останні зміни: | 11 Черв 2020 12:35 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/9697 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
