Елементи, в яких Відділ: "Фахові видання" та Рік: 2021

S

Saienko, Y. та Vysochan, L. та Pletenicka, L. (2021) Future primary school teachers preparation for ecological upbringing of students as a pedagogical problem of today. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки (2). с. 288-296. ISSN 2412-9208

А

Алексеева, Г. М. та Новак, О. М. та Мизюк, В. А. та Саєнко, Ю. О. (2021) Технології візуалізації для розробки матеріалів у професійній підготовці майбутніх фахівців. Наукові записки кафедри педагогіки (48). с. 91-100. ISSN 2074-8167

В

Васютіна, Тетяна та Саєнко, Юлія (2021) Методика організації роботи учнів 1-го класу з картографічними посібниками в процесі вивчення курсу «Я досліджую світ». Актуальні питання гуманітарних наук, 1 (36). с. 239-244. ISSN 2308-4855 (Print)

Г

Гузь, Володимир та Гузь, Наталія (2021) Основні чинники розвитку емоційного інтелекту молодших школярів в інклюзивному просторі початкової школи. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка (1 (26)). с. 83-89. (У процесі публікації)

Д

Дубяга, Світлана та Фефілова, Тетяна та Саєнко, Юлія (2021) Упровадження формувального оцінювання учнів в освітній процес початкової школи. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка (1 (26)). с. 141-147.

Дубяга, Світлана та Фефілова, Тетяна та Саєнко, Юлія (2021) Упровадження формувального оцінювання учнів в освітній процес початкової школи. Науковий вісник мелітопольського державного педагогічного університету серія: Педагогіка (1 (26)). с. 141-147.

М

Молодиченко, В. В. та Молодиченко, Н. А. (2021) Підготовка майбутніх учителів до роботи в умовах полікультурного освітнього середовища. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи (81). с. 161-165. ISSN 2311-5491

П

Пєхарєва, А. С. та Цегельник, Т. М. та Саєнко, Ю. О. (2021) Застосування компетентнісного підходу в підготовці майбутніх педагогів початкової школи в умовах розвитку інклюзивної освіти: досвід країн Східної Європи. Інноваційна педагогіка (39). с. 203-206. ISSN 2663-6085 (Print) 2663-6093 (Online)

С

Саєнко, Юлія (2021) Екологічне виховання учнів початкової школи та підготовка вчителів до його здійснення як сучасна педагогічна проблема. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка (1 (26)). с. 174-179. (У процесі публікації)

Т

Тонконог, Н. І. та Саєнко, Ю. О. та Олексієнко, Л. А. (2021) Особливості використання технологій дистанційного навчання. Інноваційна педагогіка (39). с. 227-232. ISSN 2663-6085 (Print) 2663-6093 (Online)

Ч

Чорна, В. В. (2021) Готовність майбутніх учителів початкової школи до формування діалогічної культури учнів. Вища освіта України (3). с. 53-58. ISSN 2078–1016

Чорна, Вікторія (2021) Дефініції «діалог» та «культура»: психолого-педагогічний та філософський аспекти. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка (1 (26)). с. 54-59. (У процесі публікації)

Ш

Шевченко, Ю. М. та Дубяга, С. М. (2021) Правове виховання особистості в умовах становлення та розвитку України як правової держави. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 1 (26). с. 60-64. ISSN 2219-5203

Шевченко, Юлія та Дубяга, Світлана (2021) Збереження сімейних цінностей як основа культури толерантного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка (27(2)). с. 63-67. ISSN 2219-5203 (У процесі публікації)

Шевченко, Юлія та Мелаш, Валентина та Варениченко, Анастасія (2021) Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх учителів початкової школи до формування екологічної свідомості. Молодь і ринок (3). с. 29-34. ISSN 2308-4634