Впровадження інтерактивних методів на уроках математики в новій українській школі

Таблер, Т. І. (2018) Впровадження інтерактивних методів на уроках математики в новій українській школі. Особистісно-професійний розвиток вчителя в умовах реалізації Концепції Нової української школи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнародною участю (14-16 червня 2018 р., м. Мелітополь, Україна). с. 251-253. ISSN ISBN 978-617-7566-25-9

Text Таблер_ст.pdf Скачати (168kB)

Резюме

У статі описано використання інтерактивних методів та засобів на уроках математики для різних ступенів навчання, використання яких направлено на набуття учнями основних компетентностей, які описує програма Нової української школи.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти Q Наука > QA Математика
Підрозділи:	Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра педагогіки і педагогічної майстерності
Користувач, що депонує:	Кафедра математики і фізики
Дата внесення:	23 Січ 2019 12:03
Останні зміни:	02 Жов 2019 05:51
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2667

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу