МДПУ репозиторій

Особистісно-професійний розвиток вчителя в умовах реалізації Концепції Нової української школи

Дубяга, С. М. та Чорна, В. В. та Яковенко, І. О., eds. (2018) Особистісно-професійний розвиток вчителя в умовах реалізації Концепції Нової української школи. ФОП Однорог Т.В., Мелітополь. ISBN 978-617-7566-25-9

[img] Text
макет_збірника_последний вариант_21_06 (1).pdf

Скачати (1MB)

Резюме

У збірнику висвітлено головні напрацювання щодо реалізації Концепції Нової української школи. Обгрунтовано необхідність змін змісту і структури організаційно-методичного забезпечення, пошуку інноваційних підходів, активних форм і методів навчання. Визначено особливості готовності педагогів до змін в умовах впровадження Концепції Нової української школи. Зроблено акцент на важливості професійного розвитку сучасного вчителя

Тип елементу : Книга
Теми: L Освіта > L Освіта (Загальне)
Підрозділи: Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра початкової і спеціальної освіти
Користувач, що депонує: Кафедра початкової і спеціальної освіти Шевченко Ю.М.
Дата внесення: 09 Лип 2018 08:51
Останні зміни: 02 Жов 2019 05:51
URI: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/1962

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу Перегляд елементу