Мовленнєвий етикет як складова професійної культури майбутнього вчителя

Сучасна система освіти України перебуває в умовах глибоких соціокультурних, технологічних і ціннісних трансформацій, спрямованих на формування фахівця нового покоління − компетентного, креативного, духовно розвиненого та здатного до ефективної міжособистісної і професійної комунікації. Реформування освітнього простору, впровадження стандартів Нової української школи, орієнтація на європейські освітні цінності актуалізують потребу у фахівцеві, який не лише володіє сучасними педагогічними технологіями, а й демонструє високий рівень мовної, комунікативної й етичної культури.