Духовна культура студента як педагогічна категорія

Шкільова, Ганна (2014) Духовна культура студента як педагогічна категорія. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка , 2 (13). с. 121-125. ISSN 2219-5203

Text 913-1936-1-PB.pdf Скачати (413kB)

Резюме

У статті розглянуто чинники та педагогічні умови формування духовної культури студента та її компоненти. Визначено, що духовна культура студента є інтегральною якістю, яка забезпечує цілісність особистості й розкриває феномен спрямованості людини, її ставлення до себе й до навколишнього світу. Вона є ключовою ланкою механізму прийняття рішень, а отже, основним компонентом поведінки людини. Передумови духовного становлення особистості криються в індивідуальних якостях дитини і формуються впродовж її подальшого життя, зазнаючи впливу таких чинників, як природні нахили, особливості сімейного виховання, засоби народного фольклору, дитячі ігри, авторитет друзів або соціальних лідерів, а також статус духовності у соціумі.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
Підрозділи:	Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра початкової і спеціальної освіти > Фахові видання
Користувач, що депонує:	admin admin mdpu
Дата внесення:	25 Лют 2016 14:58
Останні зміни:	23 Вер 2020 11:28
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/250

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу