Ціннісні орієнтації в освіті дорослих

Кучина, К. О. (2015) Ціннісні орієнтації в освіті дорослих. In: Професійна освіта та освіта дорослих в сучасних соціокультурних умовах: теорія, методологія, практика.

Text Кучина_Тези.pdf Скачати (358kB)

Резюме

Осмислення і систематизація інтегрованих знань про ціннісні орієнтації в освіті дорослих особливо необхідні в періоди суспільних трансформацій. Вивчення стану розробленості проблеми дослідження на основі наукових публікацій і в практиці організації освіти дорослих дозволяє констатувати, що в наш час відсутня цілісна педагогічна концепція впровадження ресурсів андрагогіки в освітній процес, що ускладнює реалізацію завдань, пов’язаних з формуванням компетентної особистості, здатної до взаємодії зі світом.

Тип елементу :	Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття)
Теми:	L Освіта > LC Спеціальні аспекти освіти > LC5201 Додаткова освіта. Доросла освіта. Неперервна Освіта
Підрозділи:	Науково-методичний центр освіти дорослих МДПУ
Користувач, що депонує:	Кафедра початкової і спеціальної освіти Шевченко Ю.М.
Дата внесення:	20 Січ 2017 10:31
Останні зміни:	02 Жов 2019 05:52
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/1292

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу