Items where Subject is "PE Англійська мова"

B

Barantsova, I. and Tarasenko, T. and Tkach, M. and Kotliarova, V. (2022) The formation of linguistic competence of university students. Theoretical and science bases of actual tasks. pp. 317-321.

Barantsova, Irina and Milko, Natalia and Denisenko, Nadezhda and Diuzhikova, Tatiana and Tkach, Marina and Kotlyarova, Viktoria and Murtaziev, Ernest (2020) Methodological guidelines of dialogization of cultural and educational practices. Fudan journal of the humanities and social sciences. pp. 5-19. ISSN FDHS-D-19-00094 (Submitted)

Barantsova, Iryna and Tkach, Maryna (2020) Assessment techniques in English language teaching in the system of higher education. Science and practice of today: abstracts of IX international scientific and practical conference. pp. 440-442. ISSN 978-1-63649-920-8

Bober, Nataliia and Kapranov, Yan and Kukarina, Anna and Tron, Tetiana and Nasalevich, Tamara (2021) British National Corpus in English language teaching of university students. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 20 (6). pp. 174-193.

Borys, D. P. and Garmash, O. L. (2019) English Religious Slang: in Search of linguistic Identity. European Journal of Science and Theology, 1 (5). pp. 49-66.

G

Garmash, O. L. (2016) English affixal innovations: creating and functioning in the context of globalization. European Journal of Literature and Linguistics, 1. pp. 9-15.

Goncharova, Olga and Maslova, Alina (2022) Building up the European common values in professional training of future foreign language teachers. Порівняльно-педагогічні студії (1 (43)). pp. 5-12.

Goncharova, О. А. and Konovalenko, T. V. (2018) Future English Language Teachers' Life Skills Development in Methodology Course. Studies in Comparative Education: Biannual scientific journal in Education (1). pp. 98-104.

Gurova, Tatiana and Gurov, Sergii and Moskalyova, Lydmila (2017) Innovative technologies in the formation of future english teachers’ intercultural communicative competence. Science and Education (6). 44 -50. ISSN 2311-8466

Gurova, Tetiana and Gurov, Serhii and Moskaliova, Liudmyla (2017) Innovative Technologies in The Formation of Future English Teachers’ Intercultural Communicative Competence. Science and Education (6). pp. 44-50.

Gurova, Tetiana and Riabukha, Tetiana and Zinenko, Natalia and Gostishcheva, Natalia (2020) Mobile Learning in Developing Phonetic Competence of Future Interpreters. Advanced Education (14). pp. 66-74. ISSN 2410-8286 (Online), ISSN 2409-3351 (Print)

K

Kapranov, Yan and Nasalevych, Tamara and Riabukha, Tetiana (2021) Emotive function of the interrogative sentences in direct character’s speech (based on the novel by D. Steel “Message from Nam”). Актуальнi питання гуманiтарних наук, 2 (40). pp. 84-90. ISSN ISSN 2308-4855

Konovalenko, Tetiana and Nadolska, Yuliia (2020) Development of future foreign language teachers' information and media skills. Media and digital literacy in language Education: 6th International symposium. pp. 97-102. ISSN 978-9975-3490-0-0

Konovalenko, Tetiana and Nadolska, Yuliia (2020) Development of future foreign language teachers’ information literacy and digital skills in Ukrainian context. E3S Web of Conferences, 166. ISSN 2267-1242

Konovalenko, Tetiana V. and Nadolska, Yuliia A. and Serdiuk, Olga Yu. and Poyasok, Tamara B. and Striuk, Andrii M. (2022) Digital and ICT literacy skills as one of the key competences of future foreign language teachers. AET 2020: Symposium on Advances in Educational Technology, November 12-13, 2020, Kyiv, Ukraine (2). pp. 253-263. ISSN 978-989-758-558-6

Kulikova, L. and Tarasenko, M. (2019) Mastering lexical material at foreign language lessons. Science, research, development. # 13: monografia pokonferencyjna, 2 (13). pp. 17-19.

Kulykova, L. and Tarasenko, M. and Tarasenko, T. (2020) Phraseological units as reflection of English culture code. Science, research, development. Philology, sociology and culturology (33). pp. 25-28.

L

Liashko, Olha and Kapranov, Yan and Cherkhava, Olesya and Nasalevych, Tamara and Riabukha, Tetiana (2021) Methodological algorithm for interpreting intertextuality within the orthodox sermon (case study of the english orthodox sermon fragment). Revista Amazonia Investiga, 10 (43). pp. 123-132. ISSN 2322- 6307

M

Matiukha, Halyna (2019) Нові перспективи в англійській філології та навчання англійській мові. 1.5. Pedagogy of Partnership in English Language Teaching as a Key Component of a New Ukrainian School. Other. ТОВ «Колор Принт», Мелітополь.

Matiukha, Halyna and Karpinska, Maria (2019) Нові перспективи в англійській філології та навчання англійській мові. 2.6. Functional Styles of Modern Language and Features of Interpretation of the English Newspaper Style. Other. ТОВ «Колор Принт», Мелітополь.

Milko, Natalia and Barantsova, Iryna and Denysenko, Nadia (2021) Communicative aspect of the use of nonverbal components in english discourse. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 1 (26). pp. 113-120. ISSN 2219-5203

N

Nasalevich, Tamara and Vandenko, Olga (2020) New Perspectives in English Philology and Teaching English. 3.3. Main Heroine Image Phenomenon in the Novel of T. Hardy “Tess of the D'Urbervilles”. Other. ТОВ «Колор Принт», Мелитополь.

Nasalevich, Tamara Vasilievna (2021) Somatisms in phraseological units of english and ukrainian languages. Current Issues, achievements and prospects of Science and education: the XII International Science Conference. pp. 194-197. ISSN 978-9-40361-483-0

R

Riabukha, Tetiana and Hostischeva, Natalia and Barantsova, Iryna (2021) The formation of students' foreign language grammatical competence. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка (1 (26)). pp. 121-128. ISSN 2219-5203

S

Symonenko, S. and Osadchyi, V. (2019) Peculiarities of English Language Training for Electrical Engineering Students at Ukrainian Universities. Proceedings of the International Conference on Modern Electrical and Energy Systems (Kremenchuk Mykhailo Ostrohradskyi National University, Ukraine 23 – 25 September, 2019). pp. 394-397.

Symonenko, S. V. and Zaitseva, N. V. and Vynogradova, M. S. and Osadchyi, V. V. and Sushchenko, A. V. (2021) Application of ICT tools in teaching American English for computer science students in the context of global challenges. Journal of Physics: Conference Series, 1840 (012048). pp. 1-12.

T

Tarasenko, Tetіana (2021) Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному полікультурному суспільстві. The concept of intercultural competence in modern science. Other. ТОВ «Колор Принт», Мелітополь, Мелітополь.

А

Авраменко, К. В. (2021) Основні підходи до вивчення концепту. КАРАЗІНСЬКІ ЧИТАННЯ: ЛЮДИНА. МОВА. КОМУНІКАЦІЯ: збірник тез. ISSN 000-000-000-000-0

Авраменко, К. В. (2020) Свідоцтво про реєстрацію авторсткого права на твір №96165 "Наукова стаття "Впровадження методик викладання і розвиток навичок інфомедійної грамотності у підготовці майбутніх педагогічних працівників". Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.

Б

Байтеряков, Є. О. and Байтерякова, Н. Ю. (2017) Метафоричність образів в ліриці гурту «Pink floyd» періоду екзистенціальних шукань. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (7). pp. 170-172.

Байтеряков, Є. О. and Байтерякова, Н. Ю. (2014) Психічні ознаки концепту «Стіна» в музичному альбомі “The Wall” групи “Pink Floyd”. Мова і література в полікультурному дискурсі: електронний збірник.

Байтеряков, О. З. and Байтерякова, Н. Ю. (2016) Гипонимические связи термина Speleology в английской спелеологической терминологии. Areas of scientific thought: materials of the XII International scientific and practical conference (10). pp. 55-59.

Байтерякова, Н. Ю. (2019) Методичні розробки до домашнього читання за окремими творами Роальда Дала (Частина 1). [Teaching Resource]

Байтерякова, Н. Ю. (2019) Методичні розробки до практичних занять з основної іноземної мови для студентів 1-3 курсу. [Teaching Resource]

Байтерякова, Н. Ю. (2019) Методичні розробки до домашнього читання за окремими творами Aгати Крісті (Частина 1). [Teaching Resource]

Байтерякова, Н. Ю. and Авраменко, К. В. and Печерський, Є. В. (2020) Лінгвістичні засади формування неологізмів у кіберспортивній лексиці. Нова філологія: збірник наукових праць., 1 (80). pp. 43-47. ISSN 2414-1135

Байтерякова, Н. Ю. and Байтеряков, Є. О. (2019) English for Undergraduates (4th year): підручник. DEMO . ФОП Однорог Т. В., Мелітополь. ISBN 978-617-7566-88-4

Байтерякова, Н. Ю. and Байтеряков, Є. О. (2016) Діахронічна періодизація творчості гурту «Pink Floyd». Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Філологічні науки (літературознавство) (17). pp. 33-37.

Байтерякова, Н. Ю. and Байтеряков, Є. О. (2014) Предметні та соціальні ознаки концепту «Стіна» в музичному альбомі «The Wall» групи «Pink Floyd». Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. пр.. pp. 133-137.

Байтерякова, Н. Ю. and Байтеряков, О. З. (2018) Особливості англійської спелеологічної професійної лексики. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 12-16.

Байтерякова, Н. Ю. and Байтеряков, О. З. (2022) Словотворчі параметри англомовної фізико-географічної лексики. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика, 33 (2). pp. 82-86. ISSN 2710-4656

Байтерякова, Н. Ю. and Байтеряков, О. З. and Байтеряков, Є. О. (2017) Концепція підручника з курсу «Лінґвокраїнознавство» як складова формування англомовної комунікативної компетентності. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія: Філологічна (67). pp. 37-40.

Байтерякова, Н. Ю. and Байтеряков, О. З. and Байтеряков, Є. О. (2019) Структурно-логічне моделювання термінів на прикладі англійської спелеологічної термінології. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І.Вернадського, серія «Філологія. Соціальні комунікації», 30 (3). pp. 90-95. ISSN 2663-6069

Байтерякова, Н. Ю. and Байтеряков, О. З. and Байтеряков, Є. О. (2017) Передмова. In: Лінґвокраїнознавство. Велика Британія. Видавництво МДПУ ім. Б. Хмельницького, Мелітополь, pp. 1-8.

Байтерякова, Наталія and Байтеряков, Олег (2018) Характеристика основних розрядів англійської спелеологічної лексики. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Філологія (мовознавство) (27). pp. 13-21. ISSN ISNN 2521-1293

Байтерякова, Наталія Юріївна and Байтеряков, Олег Зуфарович (2019) Концепція підручника з курсу «Основна іноземна мова» як складова формування англомовної комунікативної компетентності студентів. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія: Філологія, 6 (74). pp. 194-196. ISSN 2519-2558

Баранцова, І. О. (2021) Граматичні труднощі при перекладі науково-технічних текстів. Філологічні трактати, 6 (1). pp. 85-90.

Баранцова, І. О. (2018) Modern Trends in Intercultural Education. Children and Schools, 40 (4 (2)). pp. 411-417. ISSN ISSN 1532-8759

Баранцова, І. О. and Гогунська, І. В. and Заболотна, Д. Д. (2018) Етногенез українського народу і культура міжетнічних відносин. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 397-401.

Баранцова, І. О. and Кальченко, В. Н. (2018) Вираження елементів комічного в художньому тексті. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 133-138.

Баранцова, І. О. and Ткач, М. В. and Котлярова, В. Ю. (2021) Особливості граматичних структур англомовних наукових текстів та способи їх перекладу. Trends in science and practice of today: Abstracts of XXVIII International Scientific and Practical Conference. pp. 360-366.

Борт, І. М. and Насалевич, Т. В. (2020) Internet communication genres. Мова. Свідомість. Концепт (10). pp. 58-61. ISSN 978-617-7823-15-4

В

Вітківська, Л. В. and Куликова, Л. А. (2016) Використання ігор під час навчання на уроці англійської мови. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 151-153.

Г

Гармаш, О. Л. (2018) Метаконцептуальна деривація похідних вторинної номінації (на матеріалі англомовних інновацій). Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Лінгвістика», 2 (34). pp. 165-169.

Гармаш, О. Л. (2018) Флуктуаційні явища в сучасних англомовних лінгво-ментальних структурах. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія», 4 (72). pp. 11-14.

Гармаш, О. Л. (2018) Семантична складова мережи англомовних концептуальних структур. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія», 1 (69). pp. 104-106.

Гармаш, О. Л. (2016) Вербалізація англомовних техноцентричних лексикалізованих концептів. Наукові записки. Серія «Філологічні науки» Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. pp. 158-164.

Гармаш, О. Л. (2015) Структурованість та синхронізація вербалізованої складової англомовного інформаційного середовища. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна»: зб. наук. пр. (58). pp. 23-26.

Гармаш, О. Л. (2013) Структура концептів морфологічного та лексичного змісту як складових концептосистеми сучасної англійської мови. Збірник наукових праць Інституту філології Київського національного університету імені Тараса Шевченка Мовні і концептуальні картини світу, 1 (34). pp. 245-251.

Гармаш, О. Л. (2015) Категория фрактальности в изучении англоязычных морфологизированных концептов. East West: proceedings of the 9th International conference on European Conference on Languages, Literature and Linguistics. pp. 19-23.

Гармаш, О. Л. (2014) Вербалізація англомовних біоцентричних лексикалізованих концептів афіксального типу. Science and Education a New Dimension. Philology, 2 (34). pp. 47-50.

Гармаш, О. Л. (2013) Шляхи поповнення афіксального контента концептосистеми англійської мови. Нова філологія: зб. наук. пр., 56. pp. 18-24.

Гармаш, О. Л. (2017) Перспективи когнітивного підходу в сучасній лінгвістиці. Wykształcenie i nauka bez granic – 2017: materiały XIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji, 10. pp. 15-18.

Гармаш, О. Л. (2020) Лінгвокогнітивний вимір процесів внутрішньомовного запозичення в сучасній англійській мові. Науковий вісник Чернівецького університету. Германська філологія: зб. наук. праць, 823. pp. 37-44. ISSN ISSN 2518-7090

Гармаш, О. Л. (2020) Перспективи лінгвокогнітивних досліджень англомовних концептів як національно маркованих одиниць. Національна ідентичність в мові і культурі: зб. наук. пр.. pp. 237-240. ISSN ISBN 978-617-7832-35-4

Гармаш, О. Л. (2020) Когнітивні аспекти дослідження розвитку словникового складу сучасної англійської мови. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному полікультурному суспільстві: матеріали V міжнародної науково-практичної конференції, 25‒26 вересня 2020 р.. pp. 21-23.

Гармаш, О. Л. (2020) Розвиток лексичного складу сучасної англійської мови у афіксальному форматі (лінгвокогнітивний аспект). Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія "Філологічна", 10 (78). pp. 207-210. ISSN 2519-2558

Гармаш, О. Л. (2019) Методичні рекомендації «Basic notions of Modern English Lexicology» з теоретичного курсу лексикології англійської мови. [Teaching Resource]

Гармаш, О. Л. (2019) Методичні рекомендації «English Vocabulary as a System» з теоретичного курсу лексикології англійської мови. [Teaching Resource]

Гармаш, О. Л. (2015) Вербалізація лінгво-ментальних інновацій, утворених за участю морфологізованого концепта MICRO–. Nauka i inowacja - 2015: materiały XI Międzynarodowej naukowo-praktycznej konferencji, 8. pp. 6-8.

Гармаш, О. Л. (2019) Методичні рекомендації «Modern English Lexicology in Terms» з теоретичного курсу лексикології англійської мови. [Teaching Resource]

Гармаш, О. Л. (2019) Методичні рекомендації «Word-formation in Modern English» з теоретичного курсу лексикології англійської мови. [Teaching Resource]

Гармаш, О. Л. and Барановська, А. М. and Гармаш, А. Б. (2019) Англомовна інноваційна лексика соціально-побутової сфери та особливості її перекладу українською мовою. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія Філологія, 8 (76). pp. 56-60. ISSN 2519-2558

Гахарія, К. В. (2021) Еволюція концепту epidemic в історичному розвитку суспільства. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (11). pp. 81-85.

Гахарія, К. В. (2021) Взаємозв’язок концептів epidemic, pandemic та coronavirus у сучасних реаліях. Philological sciences, 1. pp. 188-192.

Гончарова, О. А. and Коноваленко, Т. В. (2018) Main tendencies of the development of the pre-service language teacher education in Ukraine. World of Science, 1 (29). pp. 7-10.

Гончарова, О. А. and Маслова, А. В. (2022) Мультилінгвальні практики у вивченні іноземних мов. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному полікультурному суспільстві: матеріали VI міжнародної науково-практичної конференції, Запоріжжя – Мелітополь, 13–14 жовтня 2022 р.. pp. 147-151.

Гостіщева, Н. О. and Рябуха, Т. В. (2020) Використання мобільних додатків для розвитку лексичних навичок іншомовної комунікації. Людина в мовному просторі: історична спадщина, проблеми, перспективи розвитку: матеріали ІII Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (Бердянськ, 12 травня 2020 р.). pp. 117-121.

Грицаєнко, М. (2019) Вербальні та невербальні засоби вираження інтенсивності: зіставний аспект. Студентські наукові студії: зб. наук. праць студентів, 1. pp. 37-40.

Гуров, Сергій (2018) Сутність духовно-моральних цінностей особистості у філософсько-педагогічному дискурсі. Молодь і ринок (6). pp. 85-90. ISSN 2308-4634

Гуров, Сергій (2018) Моделювання процесу виховання духовно-моральних цінностей у студентів гуманітарних спеціальностей засобами художньої літератури. Молодь і ринок (4). pp. 57-64. ISSN 2308-4634

Гуров, Сергій (2017) Закони, закономірності, принципи, форми та методи виховання духовно-моральних цінностей у студентів гуманітарних спеціальностей засобами літературного мистецтва. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 18 (1). pp. 73-80. ISSN 2219-5203

Гурова, Т. Ю and Авраменко, К. В. (2020) Роль електронних освітніх засобів у формуванні англомовної комунікативної компетентності. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному полікультурному суспільстві: матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. (Мелітополь, 25–26 вересня 2020 р.). pp. 114-117.

Гурова, Т. Ю and Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. (2019) Медіаосвітні технології як засіб формування англомовної комунікативної компетентності студентів-філологів. Молодь і ринок, 7 (174). pp. 51-56. ISSN 2308-4634

Гурова, Т. Ю and Рябуха, Т. В. and Зіненко, Н. В. and Гостіщева, Н. О. (2019) Мобільні додатки як інноваційний засіб навчання іноземної мови. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 2 (23). pp. 92-99. ISSN 2219-5203

Гурова, Т. Ю and Рябуха, Т. В. and Зіненко, Н. В. and Гостіщева, Н. О. (2018) Phonetic competence of future interpreters: features of formatio. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка (2 (21)). pp. 110-115.

Гурова, Т. Ю and Рябуха, Т. В. and Зіненко, Н. Ю. and Гостіщева, Н. О. (2018) Phonetic competence of future interpreters: features of formation. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка, 1 (20). pp. 151-156.

Гурова, Тетяна (2018) Формування інформаційно-комунікативної компетентності студентів-філологів на заняттях з англійської мови. Молодь і ринок (5). pp. 68-74. ISSN 2308-4634

Гурова, Тетяна (2015) Формування професійної комунікативної компетентності майбутнього вчителя англійської мови на засадах інтерактивного навчання. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки, 4 (82). pp. 20-25. ISSN 2076-6173

Гурова, Тетяна (2015) Правове виховання як засіб формування правової культури майбутніх вчителів в процесі вивчення предметів гуманітарного циклу на прикладі вивчення англійської мови. Порівняльно-педагогічні студії, 4 (26). pp. 56-62. ISSN 2306-5532

Гурова, Тетяна (2016) Професійний портфоліо як форма контролю сформованості компетентностей у майбутнього вчителя англійської мови. Порівняльно-педагогічні студії, 3-4 (29-30). pp. 69-75. ISSN 2306-5532

Гурова, Тетяна and Рябуха, Тетяна and Зіненко, Наталя and Гостіщева, Наталя (2019) Мобільні додатки як інноваційний засіб навчання іноземної мови. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 2 (23). pp. 92-99. ISSN 2219-5203

Д

Денисенко, Н. В. and Мілько, Н. Є. and Музя, Є. М. (2016) Методи інкорпорування топонімів в корпус словника та їх розташування в ньому. МОВА НАУКОВО-ТЕОРЕТИЧНИЙ ЧАСОПИС З МОВОЗНАВСТВА (25). pp. 115-119. ISSN ISSN 2307—4558

Денисенко, Н. В. and Мілько, Н. Є (2014) Відтворення інверсії як перекладознавча проблема. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Філологічні науки (5). pp. 127-137. ISSN ISSN 2412-933X

Дем'яненко, Т. А. and Казьміна, Н. О. (2016) Play-based methods in teaching English grammar. Global changes in Ukraine-global changes in english teaching in Ukraine, march 24-25, 2016. pp. 33-34.

Денисенко, Н. В. and Коноваленко, Т. В. (2015) Досягнення ематичності в англо-українських художніх перекладах. Наукові праці Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки (39). pp. 81-85. ISSN 2309-9771

Денисенко, Н. В. and Мілько, Н. Є. (2015) Емфаза як загальнолінгвістичне і перекладознавче поняття. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна (73). pp. 61-64. ISSN ISSN2227-1864

Ж

Жигоренко, Ірина Юріївна and Мінькова, Ганна Юріївна (2021) Об’єктивація концепту woman в англомовній лінгвокультурі та його збереження при перекладі на німецьку мову. International scientific discussion: problems, tasks and prospects (63). pp. 138-148. ISSN ISSN 2709-4685

З

Зануда, Т. В. and Куликова, Л. А. (2019) Французькі запозичення як джерело поповнення словникового запасу англійської мови. Сучасна філологія: наукові проблеми та їх дослідження: матеріали І Всеукр. студентської наук.-практ. конф.. pp. 28-31.

Зіненко, Н. В. (2020) Особливості та труднощі перекладу газетних заголовків. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному полікультурному суспільстві. pp. 295-298.

Зіненко, Н. В. and Ткач, М. В. and Гостіщева, Н. О. and Харченко, Т. І. (2019) Методичні рекомендації з домашнього читання “Erskine caldwell. Short stories”. [Teaching Resource]

Зіненко, Н. В. and Харченко, Т. І. and Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. and Куликова, Л. А. (2019) Лексико-граматичні прийоми перекладу від теорії до практики: навчальний посібник для студентів філологічних спеціальностей вищих навчальних закладів. ТОВ "Колор Принт", Мелітополь.

Зіненко, Наталя and Ткач, Марина and Гостіщева, Наталя and Харченко, Тетяна (2020) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №98578 "Методичні рекомендації з домашнього читання "Erskine Caldwell. Short Stories". Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.

К

Казьмина, Н. А. and Фалина, Г. Н. (2015) Group work as an essential part of learning foreign language. Филология, социология и культурология. Приоритные направления науки: сб. науч. стат., 2. pp. 103-105. ISSN 978-83-65207-51-7

Казьміна, Н. О. and Дем'яненко, Т. А. (2017) The ways of neologisms creation in modern English. Pathways to Success for Contemporary Teachers and Their Learners: book of convention papers. pp. 71-73.

Казьміна, Н. О. and Калужська, Л. О. and Кірсанова, С. С. and Фаліна, Г. М. (2019) Використання римувань у навчанні іноземних мов у початковій школі. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 2 (64). pp. 61-64. ISSN 1992-5786

Казьміна, Н. О. and Кірсанова, С. (2019) The importance of reflective learning in teaching foreign language. Thinking globally - teaching locally: book of papers of the 2019 National TESOL-Ukraine convention. pp. 53-55.

Казьміна, Н. О. and Кірсанова, С. С. and Фаліна, Г. М. (2019) Використання інформаційних технологій у навчанні іноземної мови. Особистісно-професійний розвиток учителя Нової української школи: світові освітні практики, український контекст: матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, 1. pp. 121-125. ISSN 978-617-7566-80-8

Казьміна, Н. О. and Кірсанова, С. С. and Фаліна, Г. М. (2017) The use of new technologies in the process of new philological faculty foreign language teaching. World science, 3 (11). pp. 11-12. ISSN 2413-1032

Казьміна, Н. О. and Фаліна, Г. М. (2018) Створення морально-психологічного клімату на заняттях з іноземної мови у ВНЗ. Science, Research, Development. # 5: Philogy, sociology and culyurology. pp. 108-109. ISSN 978-83-66030-15-2

Казьміна, Н. О. and Фаліна, Г. М. (2016) Використання новітніх технологій у навчанні іноземної мови студентів-фіологів. Literatura, socjologia i kulturoznawstwo: east european conference: zbir artykuliw naukowych konferencji Miedzynarodowej naukowo-praktycznej, 29.11.2016-30.11.2016). pp. 79-81. ISSN 978-83-65608-28-4-26-0

Казьміна, Н. О. and Фаліна, Г. М. (2017) Іноваційні методи викладання іноземнох мови в ВНЗ. Filologia, sociologia i kulturoznawstwo badania podstawowe i stosowane: wyzwania i wyniki: zbior artykulow naukowych konferencji Miedzynarodowej Naukowo-Praktycznej, 30.03.2017-31.03.2017. pp. 82-83. ISSN 978-83-65608-60-4

Калужська, Л. О. (2019) Особливості англомовного перекладу фразеологічних одиниць в українських політичних текстах. Вісник Запорізького національного університету (філологічні науки) (2). pp. 82-85.

Камишова, Т. М. (2018) Семантична й смислова структура базових англійських дієслів переміщення. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (Мелітополь, 27-28 вересня 2018 р.). pp. 40-45.

Камишова, Т. М. (2014) Методичні рекомендації для самостійної роботи з дисципліни ділова англійська мова для студентів немовних спеціальностей. Мелітополь.

Камишова, Т. М. (2014) Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів немовних спеціальностей денної та заочної форми навчання третя частина початкового етапу курсу англійської мови для початківців. [Teaching Resource]

Камишова, Т. М. and Куликова, Л. А. (2021) Методичні рекомендації до практичних занять та самостійної роботи з дисципліни "Практичний курс іноземної мови" для студентів напряму підготовки "Географія". [Teaching Resource]

Камишова, Т. М. and Рябуха, Т. В. (2018) Проблеми диференційованого підходу при навчанні іноземній мові у немовному вузі. Science, research, development pedagogy: monografia pokonferencyjna, 30.01.2018. pp. 68-72.

Камишова, Т. М. and Устінова, Т. А. and Христова, О. Ф. (2015) Мовленнєвий практикум для проведення самостійної роботи з практики усного та писемного мовлення для студентів I курсу денної форми навчання спеціальності Географія. [Teaching Resource]

Ключник, І. В. and Куликова, Л. А. (2017) Реалізація принципу комунікативної спрямованності на старшому етапі навчання англійської мови. Cучасна філологія: наукові проблеми та їх дослідження: матеріали II Міжвузівської студентської наук.-практ. конф.. pp. 52-56.

Коноваленко, Т. В. (2019) Містичне у сприйнятті героїв роману Ренсома Ріґґза “Miss Pereggrine’s Home for Peculiar Children”. Філософія мови та нові тенденції в перекладознавстві й лінгвістиці: зб. матеріалів ІІ Міжнар. наук.-практ. конф., 28-29 берез. 2019 р.. pp. 130-135.

Коноваленко, Т. В. (2018) Modes of Learning and Teaching in Methodology Session. Inspiring Professional Excellence in Teaching Languages: IV International spring symposium proceedings. pp. 99-106.

Коноваленко, Т. В. and Байтерякова, Н. Ю. and Баранцова, І. О. and Гармаш, О. Л. and Гостіщева, Н. О. and Гуров, С. Ю. and Гурова, Т. Ю and Денисенко, Н. В. and Зіненко, Н. В. and Котлярова, В. Ю. and Куликова, Л. А. and Матюха, Г. В. and Мілько, Н. Є. and Насалевич, Т. В. and Рябуха, Т. В. and Тарасенко, Т. В. and Ткач, М. В. and Харченко, Т. І. (2019) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №85327 "Колективна монографія «Підготовка майбутніх фахівців-філологів до використання сучасних освітніх технологій у професійній діяльності». Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.

Коноваленко, Т. В. and Бєднов, О. А. (2020) Особливості відтворення англійських юридичних термінів українською мовою. Мова. Свідомість. Концепт (10). pp. 135-139. ISSN 978-617-7055-81-4

Коноваленко, Т. В. and Гуров, С. Ю. and Гурова, Т. Ю (2019) Педагогічна інноватика: досвід та перспективи Нової української школи. Використання WEB-технологій у навчанні англійської мови. Other. ТОВ "Колор Принт", Мелітополь.

Коноваленко, Т. В. and Жукова, Г. Д. (2018) Створення умов для ситуативно спрямованого навчання англомовного говоріння. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному полікультурному суспільстві: матеріали ІV Міжнар. наук.-практ.ї конф.. pp. 279-284.

Коноваленко, Т. В. and Матюха, Г. В. and Баранцова, І. О. and Гармаш, О. Л. and Гуров, С. Ю. and Гурова, Т. Ю. and Денисенко, Н. В. and Котлярова, В. Ю. and Мілько, Н. Є. and Насалевич, Т. В. and Тарасенко, Т. В. and Акулова, Н. Ю. and Надольська, Ю. А. and Байтерякова, Н. Ю. and Зіненко, Н. В. and Рябуха, Т. В. and Ткач, М. В. and Гостіщева, Н. О. and Куликова, Л. А. and Харченко, Т. І. and Гончарова, О. А. and Авраменко, К. В. and Камишова, Т. М. and Лемещенко-Лагода, В. В. and Ванденко, О. А. and Корець, А. and Пчела, Ю. В. and Карпінська, М. О. and Стояновська, Т. Л. (2019) Нові перспективи в англійській філології та навчання англійській мові. Other. ТОВ «Колор Принт».

Коноваленко, Т. В. and Матюха, Г. В. and Баранцова, І. О. and Денисенко, Н. В. and Гармаш, О. Л. and Гуров, Сергій and Гурова, Тетяна and Мілько, Н. Є and Зіненко, Н. В. and Котлярова, В. Ю. and Харченко, Т. І. and Тарасенко, Т. В. and Куликова, Л. А. and Рябуха, Т. В. and Байтерякова, Наталія and Ткач, М. В. and Гостіщева, Н. О. and Камишова, Т. М. and Насалевич, Т. В. (2018) Новий формат теоретичної та методичної підготовки майбутніх перекладачів і учителів англійської мови до професійної діяльності у полікультурному суспільстві: колективна монографія. Other. Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького, Мелітополь.

Коноваленко, Т. В. and Матюха, Г. В. and Денисенко, Н. В. and Гармаш, О. Л. and Баранцова, І. О. and Мілько, Н. Є. and Гуров, С. Ю. and Гурова, Т. Ю and Котлярова, В. Ю. and Насалевич, Т. В. and Тарасенко, Т. В. and Зіненко, Н. В. and Байтерякова, Н. Ю. and Рябуха, Т. В. and Ткач, М. В. and Гостіщева, Н. О. and Куликова, Л. А. and Харченко, Т. І. (2017) Підготовка майбутніх фахівців-філологів до використання сучасних освітніх технологій у професійній діяльності. Project Report. Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького.

Коноваленко, Т. В. and Насалевич, Т. В. (2018) Новые ИТ-технологии в обучении английскому языку. Особистісно-професійний розвиток вчителя в умовах реалізації Концепції Нової української школи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з Міжнар. участю, 14–16 черв. 2018 р.. pp. 141-143.

Коноваленко, Т. В. and Осадча, К. П. (2019) Мобільні технології у навчанні англійської мови майбутніх програмістів та інженерів-педагогів. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр. (11). pp. 151-153. ISSN 978-617-7346-69-1

Коноваленко, Т. В. and Рутковська, А. М. (2018) Психологічні передумови індивідуалізації навчання англійської мови. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному полікультурному суспільстві: матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 284-288.

Коноваленко, Т. В. and Рябуха, Т. В. (2018) Порівняльна типологія англійської та української мов. [Teaching Resource]

Коноваленко, Т. В. and Семікін, М. О. (2020) Історія функціонування абревіації в сучасній англійській мові. Мова. Свідомість. Концепт (10). pp. 34-37. ISSN 978-617-7055-81-4

Коноваленко, Т. В. and Філь, О. П. (2017) Співвідношення різних типів словотвору у художньому тексті. Мова. Свідомість. Концепт (7). pp. 47-51. ISSN 978-617-7055-81-4

Коноваленко, Тетяна Василівна and Надольська, Юлія Анатоліївна (2021) Формування інфомедійної грамотності студентів на заняттях із фахових дисциплін. Інфомедійна грамотність - невід'ємна складова навчального процесу закладу вищої освіти. pp. 187-194. ISSN 978-617-7370-26-9

Корець, А. О. and Денисенко, Н. В. (2019) The historical background of the King James Bible version and its role in the development of the English language. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (9). pp. 162-166.

Костенко, Ю. М. (2021) Скорочення в сучасній англійській мові як словотворчий процес. Сучасна філологія: наукові проблеми та їх дослідження: матеріали ІІІ Всеукр. студентської наук.-практ. конф. (Мелітополь, 29 квітня 2021 р.). pp. 64-67.

Котлярова, В. Ю. (2014) Використання презентації як складової комп’ютерних технологій на заняттях з англійської мови. Наукові записки національного університету «Острозька академія» (42). pp. 209-211.

Котлярова, В. Ю. and Куликова, Л. А. and Ткач, М. В. (2019) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №84623 "Стаття "The use of the narratives in teaching English". Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.

Котлярова, В. Ю. and Насалевич, Т. В. and Рябуха, Т. В. and Ткач, М. В. (2019) Література англомовних країн: навчальний посібник для студентів денної та заочної форм навчання. DEMO . Мелітополь.

Котлярова, В. Ю. and Ткач, М. В. (2017) Наративні методи та їх навчально-пізнавальний потенціал. Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики, 2 (15). pp. 21-24. ISSN ISSN2307-633X

Котлярова, В. Ю. and Ткач, М. В. (2018) Навчання професійно спрямованого аудіювання на заняттях з англійської мови. Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія: Філологічна: зб. наук. пр.. pp. 103-105. ISSN 2519-2558

Котлярова, В. Ю. and Ткач, М. В. (2020) Своєрідність конверсії в поетиці роману «Мартін іден». In: V Міжнародна науково-практична конференція.

Котлярова, В. Ю. and Ткач, М. В. (2021) Модальне слово як особлива частина мови. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (11). pp. 32-35.

Котлярова, В. Ю. and Ткач, М. В. (2022) Методичні рекомендації для самостійної робот з курсу «Основи наукових досліджень» для студентів І курсу філологічного факультету спеціальностей «014.021 Середня освіта (Англійська мова і література)» та «035.041 Філологія. Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська» [Вступ]. [Teaching Resource]

Котлярова, В. Ю. and Ткач, М. В. (2021) Problems of professionally oriented english language teaching. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (11). pp. 177-179.

Котлярова, В. Ю. and Ткач, М. В. and Котлярова, А. В. (2022) Інформаційні технології як складова професійно орієтованої методики навчання іноземних мов. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (12). pp. 138-141.

Куликова, Л. А. (2019) Навчання студентів презентації на заняттях з іноземної мови. Актуальні проблеми сучасної освіти: реалії та перспективи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. студентів та викладачів ЗВО. pp. 472-474.

Куликова, Л. А. (2020) Використання інформаційно-комунікативних технологій на заняттях з англійської мови у вищій школі. Подолання мовних та комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура: зб. наук. пр.. pp. 177-180.

Куликова, Л. А. (2021) Використання особистісно-орієнтованих педагогічних технологій у навчанні англійської мови у вищій школі. V Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Іноземні мови у вищій освіті: лінгвістичні, психолого-педагогічні та методичні перспективи». pp. 67-73.

Куликова, Л. А. (2021) Технологія проблемного навчання у викладанні іноземної мови. Світ дидактики: дидактика в сучасному світі: зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф.. pp. 183-186. ISSN ISBN 978-617-8071-10-3

Куликова, Л. А. (2021) Розвиток м'яких навичок (soft skills) при підготовці майбутніх перекладачів. Філософія мови та нові тенденції в перекладознавстві й лінгвістиці: збірник матеріалів ІІІ Міжнародна науково-практична конференція. pp. 110-115.

Куликова, Л. А. and Камишова, Т. М. (2014) Впровадження інноваційних технологій як складової розвитку англомовного спілкування. Pedagogika. Teoria. Praktyka: zbior raportow naukowych, 3/1. pp. 76-78.

Куликова, Л. А. and Камишова, Т. М. (2018) Learning writing by means of information technologies. Science, research, development: monografia pokonferencyjna. pp. 18-20.

Куликова, Л. А. and Котлярова, В. Ю. (2016) Дистанційне навчання як метод взаємодії з навчальною системою. Pedagogika aktualne naukowe problemy rozpatrzenie, decyzja, praktyka: zbiór artykułów naukowych konferencji Miedzynarodowej naukowo-Praktycznej, 1. pp. 56-59.

Куликова, Л. А. and Насалевич, Т. В. and Тарасенко, Т. В. (2017) Методичні рекомендації до оформлення курсових і дипломних робіт з теоретичних курсів та методики вивчення англійської мови для студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. [Teaching Resource]

Куликова, Л. А. and Насалевич, Т. В. and Харченко, Т. І. (2018) Переклад як різновид міжкультурної комунікації. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 2 (21). pp. 21-26. ISSN ISSN 2219-5203

Куликова, Л. А. and Насалевич, Т. В. and Харченко, Т. І. (2017) Особливості викладання курсу «Практика перекладу з англійської мови». Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка, 2 (19). pp. 119-124. ISSN ISSN 2219-5203

Куликова, Л. А. and Рябуха, Т. В. (2021) Інтерактивні методи при викладанні англійської мови у вищих навчальних закладах. Сучасна освіта-доступність, якість, визнання: матеріали XIII Міжнар. наук.-методична конф.. pp. 176-178.

Куликова, Л. А. and Тарасенко, М. Р. (2021) Відображення процесу лакунарності в методиці навчання іноземної мови і перекладу. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (11). pp. 180-183.

Куликова, Л. А. and Тарасенко, М. Р. (2019) Mastering lexical material at foreign language lessons. Science, Research, Development. Pedagogy: monografia pokonferencyjna, 2. pp. 17-19.

Куликова, Л. А. and Тарасенко, М. Р. and Тарасенко, Т. В. (2019) Відображення культурного компоненту в англомовній лексиці. Science, Research, Development, 22. pp. 32-35. ISSN 978-83-66030-15-2

Куликова, Л. А. and Тарасенко, Т. В. (2017) Лінгвокультурний феномен як компонент іншомовної комунікативної компетентності. Naukowa i praktyczna nauka światowa: problemy i innowacje pedagogika. pp. 86-89.

Куликова, Л. А. and Тарасенко, Т. В. (2017) Діалог культур у теорії міжкультурної комунікації та практиці викладання іноземних мов. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка, 1 (18). pp. 42-46. ISSN ISSN 2219-5203

Куликова, Л. А. and Тарасенко, Т. В. and Ткач, М. В. (2015) Використання кейс-технологій на заняттях. Pedagogika. Teoretyczne i praktyczne aspekty rozwoju współczesnej nauki: zbiór artykułów naukowych konferencji Miedzynarodowej naukowo-praktycznej. pp. 95-98.

Куликова, Л. А. and Троц, Я. О. (2018) Організація самостійної діяльності учнів на уроці англійської мови. Сучасна філологія: наукові проблеми та їх дослідження: матеріали ІI Міжуніверситетської студентської наук.-практ. конф.. pp. 77-82.

Куликова, Л. А. and Харченко, Т. І. (2014) Інтенсифікація навчального процесу засобами сучасних новітніх технологій. Aktualne naukowe badania. Od teorii do praktyki: zbior raportow naukowych, 3/1. pp. 84-86.

Куликова, Л. А. and Харченко, Т. І. and Зіненко, Н. В. (2019) Міжкультурна комунікація у викладанні іноземних мов і професійній діяльності майбутніх фахівців. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. ст. (9). pp. 179-184. ISSN 978-617-7055-81-4

Куликова, Л. А. and Ярошенко, М. І. (2012) Методичні рекомендації до вивчення курсу “Основна іноземна мова” у V семестрі. [Teaching Resource]

Куликова, Людмила (2020) Організація самостійної навчальної діяльності студентів з використанням інформаційних технологій на заняттях з англійської мови у вищій школі. Подолання мовних та комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура: збірник наукових праць (53). pp. 177-180.

Куликова, Людмила (2021) Навчання діалогічного мовлення студентів з використанням кооперативних стратегій. Проблеми викладання іноземних мов у закладах вищої освіти: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції, 20 травня 2021 р.. pp. 155-159.

Кірсанова, С. С. and Калужська, Л. О. and Казьміна, Н. О. and Фаліна, Г. М. (2019) Педагогічні умови формування творчої самостійності студентів – майбутніх учителів іноземної мови у початковій школі. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 1 (64). pp. 104-107. ISSN 1992-5786

Кірсанова, С. С. and Христова, О. Ф. (2016) The realization of multicultural education at the English lessons. Global changes in Ukraine-global changes in english teaching in Ukraine. pp. 77-78.

М

Маслова, А. В. (2016) Вправи для навчання магістрантів аналізу автентичного науково-педагогічного тексту англійською мовою. Наукові записки. Серія: Філологічні науки (144). pp. 411-414.

Маслова, А. В. (2015) Использование аутентичных материалов в процессе обучения английской научной речи магистров. Modern Science – Moderni Veda (1). pp. 71-76.

Маслова, А. В. (2015) Експериментальна перевірка ефективності методики навчання англійського наукового писемного мовлення магістрантів у процесі аналізу фахових досліджень з педагогіки. Вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г.Сковороди», 2 (36). pp. 483-491.

Маслова, А. В. (2015) Критеріальний апарат визначення ефективності методики навчання англійського наукового писемного мовлення магістрів на основі аналізу педагогічних досліджень. Наукові записки. Серія: Філологічні науки (136). pp. 560-566.

Маслова, А. В. (2016) Сутність процесу інтегрованого навчання професійної педагогічної діяльності засобами англійської мови. Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»: зб. наук. пр., 3 (37). pp. 137-144.

Мальцева, Г. В. (2019) Структурно-семантична варіативність предметних біблійних фразеологічних одиниць. Актуальні проблеми розвитку природничих та гуманітарних наук: зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. молодих учених, студентів та аспірантів, 5 груд. 2019 р.. pp. 454-456.

Маслова, А. В. (2023) Сучасні тенденції у формуванні іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів іноземних мов. Філософія мови та нові тенденції в перекладознавстві й лінгвістиці: матеріали ІV міжнародної науково-практичної конференції. pp. 49-50.

Маслова, А. В. and Гончарова, О. А. (2022) Формування толерантності здобувачів початкової освіти в процесі вивчення іноземної мови. Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності, 29-30 вересня 2022 р.: збірник матеріалів V міжнародної науково-практичної конференції. pp. 230-233.

Маслова, А. В. and Гончарова, О. А. (2022) Підвищення якості вищої педагогічної іншомовної освіти як результат рефлексії в освітньому процесі. 2.5. Підготовка магістрантів педагогічних спеціальностей до роботи з англомовною науковою статтею. Other. ТОВ «Колор Принт», Мелітополь.

Маслова, Аліна and Гончарова, Ольга (2022) Вплив мультилінгвізму на підготовку сучасного вчителя англійської мови в Україні. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 4 (56). pp. 67-71. ISSN 2308-4855

Маслова, Аліна and Гончарова, Ольга (2022) Мультилінгвальна освіта та європейські цінності у підготовці вчителя іноземних мов. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІ міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції, Вінниця, 6-7 липня 2022 р. (11). pp. 365-368.

Матюха, Г. В. (2018) Педагогіка партнерства в навчанні англійської мови – як ключовий компонент формули нової школи. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., 27-28 верес. 2018 р.. pp. 322-325.

Матюха, Г. В. (2007) Методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку англомовного спілкування. [Teaching Resource]

Матюха, Г. В. (2015) Методика викладання іноземної мови і світової літератури у вищих навчальних закладах: курс лекцій. [Teaching Resource]

Матюха, Г. В. and Азарова, Є. В. (2015) Методика навчання старшокласників самостійного розширення словникового запасу для реалізації англомовного спілкування. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр. (40). pp. 421-427.

Матюха, Г. В. and Азарова, Є. С. (2015) Методика навчання старшокласників самостійного розширення словникового запасу для реалізації англомовного спілкування. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб.наук.пр. (40). pp. 421-427.

Матюха, Г. В. and Вітківська, Л. В. (2018) Вплив вікових особливостей на навчання старшокласників читання англійською мовою. Людина в мовному просторі: історична спадщина, проблеми, перспективи розвитку: матеріали II Міжнар. наук.-практ. конф., 17-18 трав. 2018 р.: зб. тез. pp. 113-116.

Матюха, Г. В. and Долодарова, І. М. and Лінник, А. С. (2018) Сучасні методи навчання лексики аглійської мови. «Children & Schools», 40 (4 (2)). pp. 428-435.

Матюха, Г. В. and Заноздра, Н. С. (2019) Сучасний стан навчання студентів вищої школи англомовного спілкування. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія« Філологія», 6 (74). pp. 179-182.

Матюха, Г. В. and Занін, О. М. (2020) Сучасний стан використання англомовної преси в освітньому процесі з англійської мови в старшій школі. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному полікультурному суспільстві: матеріали V міжнародної науково-практичної конференції (Мелітополь, 25–26 вересня 2020 р.).. pp. 156-160.

Матюха, Г. В. and Зіненко, Н. В. (2018) Новий формат теоретичної та методичної підготовки майбутніх перекладачів і учителів англійської мови до професійної діяльності у полікультурному суспільстві. Сучасні методи навчання лексики англійської мови. Other. ТОВ «Колор Принт», Мелітополь.

Матюха, Г. В. and Карпінська, М. О. (2016) Функціональні стилі сучасної мови та особливості інтерпретації англомовного газетного стилю. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія, 2 (24). pp. 126-128. ISSN 2409-1154

Матюха, Г. В. and Карпінська, М. О. (2016) Педагогічні інновації в навчальному процесі з англійської мови в основній школі. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки (1). pp. 154-161.

Матюха, Г. В. and Коноваленко, Т. В. and Гармаш, О. Л. and Баранцова, І. О. and Гуров, С. Ю. and Гурова, Т. Ю and Денисенко, Н. В. and Мілько, Н. Є and Зіненко, Н. В. and Котлярова, В. Ю. and Харченко, Т. І. and Авраменко, К. В. and Тарасенко, Т. В. and Насалевич, Т. В. and Куликова, Л. А. and Байтерякова, Н. Ю. and Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. and Ткач, М. В. and Надольська, Ю. А. and Стояновська, Т. Л. and Корець, А. and Денисенко, Н. В. and Карпінська, М. О. and Лемещенко-Лагода, В. В. and Пчела, Ю. В. and Ванденко, О. А. and Акулова, Н. and Камишова, Т. М. (2019) New Perspectives in English Philology and Teaching English = Нові перспективи в англійській філології та у навчанні англійської мови. Other. Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького. (In Press)

Матюха, Г. В. and Коноваленко, Т. В. and Гармаш, О. Л. and Гуров, С. Ю. and Гурова, Т. Ю and Денисенко, Н. В. and Мілько, Н. Є and Баранцова, І. О. and Зіненко, Н. В. and Котлярова, В. Ю. and Харченко, Т. І. and Авраменко, К. В. and Тарасенко, Т. В. and Куликова, Л. А. and Насалевич, Т. В. and Рябуха, Т. В. and Байтерякова, Н. Ю. and Ткач, М. В. and Гостіщева, Н. О. and Чорна, О. О. (2017) Підготовка майбутніх фахівців-філологів до використання сучасних освітніх технологій у професійній діяльності. Other. Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького.

Матюха, Г. В. and Корнієць, Т. В. (2016) Інтенсивна методика вивчення мов Д. Ю. Петрова. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: On-line збірник матеріалів ІІI Міжнар. наук.-практ.конф., 23-24 верес. 2016 р.. pp. 205-207.

Матюха, Г. В. and Корнієць, Т. В. (2019) Особливості підготовки майбутніх викладачів англійської мови до професійної діяльності в полікультурному суспільстві. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (9). pp. 217-221.

Матюха, Г. В. and Кравченко, О. О. (2020) Підготовка старшокласників до виконання завдань ЗНО з читання англійською мовою. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному полікультурному суспільстві: матеріали V міжнародної науково-практичної конференції (Мелітополь, 25–26 вересня 2020 р.). pp. 160-164.

Матюха, Г. В. and Кузнєцова, Є. Г. (2019) Особливості навчання англійської мови старшокласників з особливими освітніми потребами. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка (22). pp. 87-94. ISSN 2219-5203

Матюха, Г. В. and Ланцева, В. С. (2015) Лексико-стилістичні засоби художньої виразності в романі Дена Брауна «Янголи та Демони». Мова. Свідомість. Концепт: матеріали IV Міжнар. наук.-метод. конф. (5). pp. 51-53.

Матюха, Г. В. and Ланцева, В. С. (2015) Поетикальні особливості в романі Дена Брауна «Янголи та Демони». Філологія і культурологія. Сучасна наука. Новий погляд. pp. 49-50.

Матюха, Г. В. and Ланцева, В. С. (2015) Поетикальні особливості в романі Дена Брауна «Янголи та Демони». Literatura I kulturoznawstwo. Wspoczesna nauka. Nowy wygld: zbior raportow naukowych. pp. 49-50.

Матюха, Г. В. and Ланцева, В. С. (2015) Використання інноваційних методів управління мовленнєвою діяльністю майбутніх філологів на практичних заняттях з іноземної мови. Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля. Серія: Педагогіка і психологія. Педагогічні науки. pp. 295-301.

Матюха, Г. В. and Ланцева, В. С. (2015) Організація іншомовної практичної підготовки студентів вищих навчальних закладів. Університетська педагогічна освіта: історія, теорія і перспективи розвитку в умовах глобалізації: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 11 верес. 2015 р.. pp. 162-164.

Матюха, Г. В. and Ланцева, В. С. (2015) Використання інноваційних методів управління мовленнєвою діяльністю майбутніх філологів на практичних заняттях з іноземної мови. Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля. Серія: Педагогіка і психологія. Педагогічні науки. pp. 295-301.

Матюха, Г. В. and Лозова, І. П. (2021) Формування професійної компетентності майбутніх учителів англійської мови в педагогічному ВИШі. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. праць (11). pp. 184-188. ISSN 978-617-7055-81-4

Матюха, Г. В. and Мігуля, К. С. (2018) Навчання школярів аудіювання англійською мовою. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., 27-28 верес. 2018 р.. pp. 325-328.

Матюха, Г. В. and Однороманенко, М. В. (2016) Метод двох поліглотів у вивченні англійської мови. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: On-line збірник матеріалів ІІI Міжнар. наук.-практ.конф., 23-24 верес. 2016 р.. pp. 207-210.

Матюха, Г. В. and Однороманенко, М. В. (2018) Шляхи підвищення мотивації старшокласників до вивчення іноземних мов. Людина в мовному просторі: історична спадщина, проблеми, перспективи розвитку: матеріали II Міжнар. наук.-практ. конф., 17-18 трав. 2018 р.: зб. тез. pp. 116-119.

Матюха, Г. В. and Опара, Н. С. (2016) Організація самостійної роботи з англійської мови на старшому етапі навчання. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: On-line збірник матеріалів ІІI Міжнар. наук.-практ. конф., 23-24 верес. 2016 р.. pp. 210-213.

Матюха, Г. В. and Опара, Н. С. (2018) Самостійна робота старшокласників з вивчення англійської мови. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (8). pp. 151-153.

Матюха, Г. В. and Покуса, І. М. (2016) Практикум з навчання техніки читання англійською мовою для починаючих (для практичних занять та самостійної роботи). [Teaching Resource]

Матюха, Г. В. and Соколова, А. С. (2019) Розвиток м’яких навичок при навчанні школярів англійської мови. Zbiór artykułów naukowych z Konferencji Miedzynarodowej Naukowo- Praktycznej (on-line) zorganizowanej dla pracowników naukowych uczelni, jednostek naukowo-badawczych oraz badawczych z państw obszaru byłego Związku Radzieckiego oraz byłej Jugosławii. pp. 45-47.

Матюха, Г. В. and Тронь, О. О. (2019) Сутність інтегрованого курсу вивчення англійської мови в старшій школі. Zbiór artykułów naukowych z Konferencji Miedzynarodowej Naukowo- Praktycznej (on-line) zorganizowanej dla pracowników naukowych uczelni, jednostek naukowo-badawczych oraz badawczych z państw obszaru byłego Związku Radzieckiego oraz byłej Jugosławii. pp. 83-85.

Матюха, Г. В. and Угарова, В. А. (2016) Підвищення мотивації мовленнєвої діяльності учнів. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: On-line збірник матеріалів ІІI Міжнар. наук.-практ. конф., 23-24 верес. 2016 р.. pp. 214-216.

Матюха, Г.В. and Коновалова, Ш. Д. (2016) Сучасна методика викладання англійської мови за допомогою «Callan Method». Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: On-line збірник матеріалів ІІI Міжнар. наук.-практ. конф, 23-24 верес. 2016 р.. pp. 202-205.

Матюха, Галина and Азізова, Ханума (2021) Принципи навчання учнів старшої школи англомовного писемного мовлення. Проблеми викладання іноземних мов у закладах вищої освіти: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції, 20 травня 2021 р.. pp. 147-150.

Музя, Є. М. (2017) Концепты и контрасты: монография. Концепт-топоним и реализация его этнокультурной составляющей в англоязычной лексикографии. Other. Издательский дом «Гельветика», Одесса.

Музя, Є. М. (2019) Топонимическая лексика и методы её лингвистического изучения. Записки з романо-германської філології, 43 (2). pp. 214-221. ISSN 2307-4604

Музя, Е. М. (2017) Топонимы как отдельный разряд ономастической лексики. Записки з романо-германської філології/ Writings in Romance-Germanic Philology. pp. 81-89.

Мілько, Наталя (2020) Діалогічний метод у пізнанні, спілкуванні та навчанні. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка (2 (25)). pp. 21-25. ISSN 2219-5203

Н

Насалевич, Т. В. and Котлярова, В. Ю. (2019) Аnаlytісаl rеаdіng оf еnglіsh fісtіоn: trаіnіng mаnuаl. ТОВ «Колор Принт», Мелітополь.

О

Огульчанська, Оксана Анатоліївна (2021) Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 102852 Стаття "Свій/чужий хронотоп у романі Дот Гатчисон "Сад метеликів". Державне підприємство "Український інститут інтелектуальної власності".

Осадчий, В. В. and Симоненко, С. В. (2017) Іноземна мова як засіб формування комунікативної компетентності майбутніх інженерів-програмістів. Інформаційні технології і засоби навчання, 58 (2). pp. 33-48. ISSN 2076-8184

П

Подпльота, С. В. (2022) Розвиток міжкультурної комунікаційної компетентності під час викладання англійської мови. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному полікультурному суспільстві: матеріали VI міжнародної науково-практичної конференції (Запоріжжя – Мелітополь, 13–14 жовтня 2022 р.). pp. 292-296.

Подпльота, Світлана (2020) Професійна підготовка учителя іноземних мов у контексті ідеї Нової української школи. In: Всеукраїнська наукова конференція «Актуальні проблеми філології та методики викладання іноземних мов у сучасному мультилінгвальному просторі", 25 листопада 2020 року, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського.

Подпльота, Світлана (2023) Мова та література в діалозі культур: міжкультурна комунікація в умовах глобалізації. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному полікультурному суспільстві: матеріали VIІ міжнародної науково-практичної конференції (Запоріжжя – Мелітополь, 12–13 травня 2023 р.). pp. 264-270.

Приходько, І. М. and Христова, О. Ф. (2018) Некоторые аспекты обучения иноязычной лексике. Rozwoj i praktyka. Pedagogigka. pp. 32-34.

Підлозний, І. В. (2021) Вживання ядерних регресивних словосполучень як лаконічного засобу передачі інформації. Сучасна філологія: наукові проблеми та їх дослідження: матеріали ІІІ Всеукр. студентської наук.-практ. конф. (Мелітополь, 29 квітня 2021 р.). pp. 93-97.

Р

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. and Харченко, Т. І. (2016) «Голландські» ксеноніми в англійській мові. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. пр. (6). pp. 53-57. ISSN 978-617-7055-81-4

Раткова, В. О. (2019) Мотивація як провідний детермінант успішного навчання англійської мови студентів вищих навчальних закладів. Еврика, 1 (9). pp. 45-48.

Рябуха, Т. В. (2020) Проблемне навчання дисципліни «Історія мови» як спосіб формування професійної компетентності майбутніх фахівців. Herald pedagogiki. Nauka i praktyka (53). pp. 135-137. ISSN 2450-8160

Рябуха, Т. В. (2020) Формування фонетичної компетентності майбутніх перекладачів. Herald pedagogiki. Nauka i praktyka (60). pp. 22-25. ISSN 2450-8160

Рябуха, Т. В. (2014) Interference and transfer on the phonological level in Teaching English as a Foreign Language to Ukrainian students. British Journal of Science, Education and Culture, 1 (1 (5)). pp. 385-388. ISSN 0007-1657

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. (2019) Подолання лексичного бар’єру як запорука успішності міжкультурної комунікації. Мова. Свідомість. Концепт (9). pp. 166-170.

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. (2014) Використання відеоматеріалів у навчанні іноземної мови. Найновите научни постижения: материали за Х международна научна практична конференция, 20. pp. 10-13.

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. (2019) ІКТ компетентність викладача іноземної мови. Особистісно-професійний розвиток учителя Нової української школи: світові освітні практики, український контекст: матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. з Міжнар. участю, 6-8 черв. 2019 р.. pp. 225-230. ISSN 978-617-7566-80-8

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. (2019) Колокації як засіб формування лексичної компетентності студентів-філологів. Herald pedagogiki. Nauka i Praktyka (48). pp. 45-47. ISSN 2450-8160

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. (2020) Проблемне навчання у процесі формування іншомовної аудитивної компетенції студентів-філологів. Herald pedagogiki. Nauka i Praktyka. pp. 77-80. ISSN 2450-8160

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. (2020) Використання інтерактивних методів і прийомів навчання англійської мови у вищій школі. Мова.Свідомість.Концепт: зб. наук. пр. (10). pp. 187-190.

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. (2019) Expressive reading in the training of would-be teachers of foreign languages. SCIENCE, RESEARCH, DEVELOPMENT. PEDAGOGY: zbiór artykułów naukowych recenzowanych, 14. pp. 41-43.

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. (2018) On importance of listening activities at English lessons. SCIENCE, RESEARCH, DEVELOPMENT. PEDAGOGY, 10. pp. 114-116.

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. and Куликова, Л. А. and Харченко, Т. І. (2020) «Перевернуте навчання» як інноваційна технологія викладання іноземних мов у вищій школі. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 2 (72). pp. 100-106. ISSN 1992-5786

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. and Харченко, Т. І. (2018) Використання лексичного підходу на заняттях з домашнього читання у мовному внз. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. праць, 8. pp. 154-156.

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. and Харченко, Т. І. (2018) Літературний текст як засіб формування міжкультурної компетенції майбутніх викладачів іноземної мови. SCIENCE, RESEARCH, DEVELOPMENT. PEDAGOGY. pp. 156-158.

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. and Харченко, Т. І. (2016) Формування навчальної компетенції студентів під час дистанційного навчання іноземної мови. Pedagogika. Aktualne naukowe problemy. Rozpatrzenie, decyzja, praktyka: zbior artykułow naukowych konferencji miedzynarodowej naukowo-praktycznej, 30.03.2016 -31.03.2016. pp. 115-116.

Рябуха, Т. В. and Гостіщева, Н. О. and Харченко, Т. І. (2017) Про необхідність підготовки викладача іноземних мов до міжкультурної комунікації. Literatura, socjologia i kulturo-znawstwo. Współczesne problemy i perspektywy rozwoju: zbior artykułow naukowych konferencji miedzynarodowej naukowo-praktycznej, 30.01.2017-31.01.2017. pp. 31-34.

Рябуха, Т. В. and Гурова, Т. Ю (2021) Теоретична фонетика англійської мови: навчальний посібник. МДПУ імені Богдана Хмельницького, Мелітополь.

Рябуха, Т. В. and Гурова, Т. Ю and Гуров, С. Ю. (2018) Practice Makes Perfect (or Speech Without a Hitch): A Tutorial on Practical Course of English Phonetics = Практика – шлях до успіху: навчальний посібник з курсу “Практична фонетика англійської мови”. [Teaching Resource]

Рябуха, Т. В. and Гурова, Т. Ю. and Гуров, С. Ю. (2019) Свідоцтво про авторське право на твір №85703 "Навчальний посібник "Practice makes perfect or speech without a hitch. A practical course of phonetics". Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.

Рябуха, Т. В. and Зіненко, Н. В. (2021) Переклад колокацій як невід’ємний компонент підготовки студентів-філологів. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. праць (11). pp. 159-164.

Рябуха, Т. В. and Зіненко, Н. В. and Гостіщева, Н. О. (2017) Формування аудитивної компетенції майбутніх перекладачів під час навчання усного послідовного перекладу. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка, 2 (19). pp. 137-143.

Рябуха, Т. В. and Куликова, Л. А. (2021) Організація самостійної роботи студентів при дистанційному навчанні іноземної мови. Herald pedagogiki. Nauka i praktyka (65). pp. 32-33. ISSN 2450-8160

Рябуха, Т. В. and Куликова, Л. А. and Тарасенко, Т. В. (2019) Практика перекладу з англійської мови: навчальний посібник для студентів філологічних спеціальностей вищих навчальних закладів. Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького.

Рябуха, Т. В. and Тарасенко, Т. В. (2019) Методичні вказівки до курсу "Історія основної іноземної мови". [Teaching Resource]

Рябуха, Т. В. and Тарасенко, Т. В. and Гурова, Т. Ю (2017) Роль та місце англійської мови у світі: історія та перспективи. Literatura, socjologia i kulturo-znawstwo. Współczesne problemy i perspektywy rozwoju: zbior artykułow naukowych konferencji miedzynarodowej naukowo-praktycznej, 30.01.2017-31.01.2017. pp. 58-67.

Рябуха, Т. В. and Тарасенко, Т. В. and Куликова, Л. А. (2019) Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів з курсу "Міжкультурна комунікація". [Teaching Resource]

Рябуха, Т. В. and Тарасенко, Т. В. and Куликова, Л. А. (2021) Методичні рекомендації з домашнього читання для студентів філологічних та перекладацьких спеціальностей. [Teaching Resource]

Рябуха, Т. В. and Ткач, М. В. (2017) До питання про тенденції розвитку англійського дієслова. Literatura, socjologia i kulturoznawstwo. Współczesne problemy i perspektywy rozwoju: zbiór artykułów naukowych. pp. 68-71. ISSN ISBN: 978-83-65608-36-9

Рябуха, Т. В. and Ткач, М. В. (2017) До питання про тенденції розвитку англійського дієслова. Literatura, socjologia i kulturo-znawstwo. Współczesne problemy i perspektywy rozwoju: zbior artykułow naukowych konferencji miedzynarodowej naukowo-praktycznej, 30.01.2017-31.01.2017. pp. 68-71.

Рябуха, Т. В. and Харченко, Т. І. and Гостіщева, Н. О. (2015) Teaching Pronunciation in Current TEFL Practice. Science and Education in the Modern World: proceedings of the 4 International Sciences Congress, 5-7 January 2015, 2. pp. 204-209.

Рябуха, Т. В. and Харченко, Т. І. and Гостіщева, Н. О. and Ткач, М. В. (2020) Short films in foreign language teaching: методичні рекомендації щодо використання короткометражних фільмів у навчанні іноземних мов. [Teaching Resource]

Рябуха, Тетяна and Гурова, Тетяна and Куликова, Людмила (2021) Хмарний сервіс GOOGLE FOR EDUCATION у практиці змішаного навчання іноземних мов у вищій школі. Актуальнi питання гуманiтарних наук, 3 (39). pp. 175-182. ISSN ISSN 2308-4855

Рябуха, Тетяна and Куликова, Людмила and Тарасенко, Тетяна (2021) Технології формування міжкультурної компетентності здобувачів вищої освіти на заняттях з англійської мови. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка (1 (26)). pp. 168-173.

С

Сугоняк, Я. В. (2021) Етимологія англійських географічних термінів англо-саксонського походження та їх структурні характеристики. Сучасна філологія: наукові проблеми та їх дослідження: матеріали ІІІ Всеукр. студентської наук.-практ. конф. (Мелітополь, 29 квітня 2021 р.).. pp. 119-121.

Т

Тарасенко, Т. В. (2017) Пути преодоления языковых барьеров семантического характера в межкультурной коммуникации. W dialogu jęzuków i kultur, VI. 428 -438. ISSN 978-83-926356-9-7

Тарасенко, Т. В. (2016) Мовні лакуни у міжкультурній комунікації. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Філологічні науки (X). pp. 68-75. ISSN ISSN 2412-933Х

Тарасенко, Т. В. (2021) Роль іншомовного дискурсу у формуванні професійних навичок майбутнього філолога. Література, психологія, педагогіка у ракурсах взаємодії: матеріали І Всеукр. наук.-практ. конф.. pp. 367-372.

Тарасенко, Т. В. and Куликова, Л. А. (2018) The ways of overcoming misunderstanding cross-cultural communication. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 2 (21). pp. 40-44. ISSN ISSN 2219-5203

Тарасенко, Т. В. and Куликова, Л. А. and Рябуха, Т. В. (2019) Особливості становлення видо-часових форм перфекта в германських мовах. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І.Вернадського, серія «Філологія. Соціальні комунікації», 30 (3). pp. 172-176. ISSN ISSN 2663-6069 (Print) ISSN 2663-6077 (Online)

Тарасенко, Т. В. and Куликова, Л. А. and Рябуха, Т. В. and Баранцова, І. О. (2020) History and culture of Еnglish-speaking countries. Unit 1. English as a language of intercultural communication. In: UNSPECIFIED Видавництво МДПУ, Мелітополь.

Тарасенко, Т. В. and Рябуха, Т. В. and Коноваленко, Т. В. and Баранцова, І. О. (2017) Свідоцтво про авторське право на твір №70089 "Навчальний посібник "Міжкультурна комунікація". Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.

Тарасенко, Т. В. and Тарасенко, М. Р. (2019) Використання нетрадиційних методів у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності учнів середньої школи. Мова. Свідомість. Концепт (9). pp. 227-231. ISSN 978-617-7055-81-4

Тарасенко, Тетяна Володимирівна (2021) Міжкультурна компетентність у складі цілей сучасної іншомовної освіти. Європейські практики міжкультурного діалогу в освіті: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 269-273.

Ткач, М. В. and Денисенко, Н. В. and Баранцова, І. О. and Мілько, Н. Є. (2019) Part 1. Morphology. In: Теоретичний курс основної іноземної мови (граматика): навчальний посібник для студентів філологічного факультету. ТОВ"Колор Принт",2019, МДПУ імені Богдана Хмельницького, pp. 1-29. ISBN ISBN 978-966-2489-81-1

Ткач, М. В. and Зіненко, Н. В. (2018) Принципи та критерії навчання іноземної мови в немовному вузі. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 351-354.

Ткач, М. В. and Зіненко, Н. В. and Гостіщева, Н. О. (2019) Методичні рекомендації з практичного курсу англійської мови для самостійної роботи студентів I-II курсів немовних спеціальностей. [Teaching Resource]

Ткач, М. В. and Котлярова, В. Ю. (2022) Розмежування частин мови. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (12). pp. 50-54.

Ткач, М. В. and Лут, М. М. and Єлізарова, З. І. (2020) Роль та структура самостійної навчальної діяльності студентів при вивченні іноземної мови. Мова.Свідомість.Концепт: зб. наук. статей (10). pp. 158-162. ISSN ISBN 978-617-7823-15-4

Ткач, М. В. and Лут, М. М. and Аблятіфова, Н. О. (2021) Особливості викладання англійської мови за професійним спрямуванням студентам фахових медичних коледжів. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (11). pp. 199-202.

Ткач, М. В. and Ярошенко, М. І. (2014) Використання казки як матеріалу для домашнього читання англійською мовою в початковій школі. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. праць, 4 (54). pp. 307-310.

У

Устінова, Т. А. and Христова, О. Ф. (2014) Модернізація класичних літературних жанрів у творчості Е. М. Форстера. Наукові записки ХНПУ ім. Г.С. Сковороди (2 (78)). pp. 184-191.

Х

Христова, О. Ф. and Приходько, І. М. (2018) Педагогічні умови формування професійного іміджу майбутнього викладача вищої школи. Science, research, development: monografia pokonferencyjna. #12 Pedagogy. pp. 30-32.

Ч

Чорна, О. О. (2016) Роль языкового заимствования в английском языке как способ обогащения словарного запаса. Матеріали міжнародної конференції "Гуманитарные и естественные науки в стратегическом развитии современного образовательного учреждения". pp. 63-65.

Чорна, О. О. (2015) Роль гри на уроках англійської мови на початковому етапі навчання. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах (46). pp. 272-276.

Чорна, О. О. (2017) Специфіка уроку іноземної мови на початковому етапі навчання. Zbiör artykulöw naukowych literatura, socjologia i kulturoznawstwo. Priorytetowe obszary badawcze: od teorii do praktyki. pp. 51-53.

Чорна, О. О. (2016) Психолого-педагогічний аспект проблеми навчання англійської мови в початковій школі. Zbiör artykulöw naukowych Filologia, socjologia i kulturology. pp. 60-62.

Чорна, О. О. (2019) Основи технології ігрових форм навчання. Science, research, development. #14 philology, sociology and culturology: monografia pokonferencyjna (14). pp. 58-60.

Чорна, О. О. (2019) Роль та методичні прийоми роботи з казкою на уроках англійської мови як засіб формування позитивної мотивації навчання. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 1 (65). pp. 136-139. ISSN 1992-5786

Чорна, О. О. (2020) Innovative scientific researches: european development trends and regional aspect. Theoretical and practical principles of the use of fairy tale at english lessons in a primary school. Other. Publishing House “Baltija Publishing”, Riga.

Чорна, О. О. (2019) Step by step of teacher actions in the formation of grammatical skills. Thinking globally,teaching locally: book of Papers of the 2019 National TESOL-Ukraine Convention, april 9-10, 2019. pp. 30-32.

Чорна, О. О. and Семенюк, І. І. (2016) Методика навчання читання англійською мовою в середній школі. Filologia, socjologia і kulturoznawstwo.Wspolczesne problemy і perspektywy rozwoju: zbior artykulow naukowych. pp. 52-55.

Чорна, О. О. and Ткач, М. В. (2017) Зміст навчання англійської мови в початковій школі. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 54 (107). pp. 350-355. ISSN 1992-5786

Чорна, О. О. and Ткач, М. В. (2017) Зміст навчання англійської мови в початковій школі. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах (54). pp. 350-355.

Чорна, О. О. and Христова, О. Ф. (2015) Реалізація та сутність використання інтерактивних методів під час навчання студентів англійської мови. Filologia, socjologia i kulturoznawstwo. Naukowe Wyszukaj: konferencji Miedzynarodowej naukowo-praktycznej, 30.10- 31.10.2015: zbiór artykułów naukowych. pp. 8-10.

Чорна, О.О. and Кулик, К.О. (2019) Фразеологічні одиниці та їх семантичні особливості в дитячому фольклорному жанрі. Записки з романо-германської філології, 43 (2). pp. 267-275.

Я

Ягільнікі, І. О. and Денисенко, Н. В. (2019) Англо-український переклад слів-підсилювачів. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (9). pp. 170-174.