Мобільні додатки як інноваційний засіб навчання іноземної мови

Гурова, Т. Ю and Рябуха, Т. В. and Зіненко, Н. В. and Гостіщева, Н. О. (2019) Мобільні додатки як інноваційний засіб навчання іноземної мови. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 2 (23). pp. 92-99. ISSN 2219-5203

Text
106-14-PB-92-99.pdf
Download (273kB)

Official URL: http://ojs.mdpu.org.ua/index.php/nv

Abstract

У статті з’ясовано можливості мобільних технологій навчання іноземної мови. Проаналізовано вітчизняну та зарубіжну науково-методичну літературу з проблеми дослідження. Розкрито зміст поняття «мобільне навчання», наведено його найбільш поширені трактування. Доведено, що мобільне навчання має чималу перевагу перед традиційним, оскільки забезпечує високу інформативну ємність матеріалу, стимулює пізнавальну активність студентів, гарантує безперервність процесу навчання. Схарактеризовано наявні мобільні програмні додатки для навчання англійської мови, зокрема для формування й розвитку лексико-граматичних мовних навичок і мовленнєвих умінь в аудіюванні, читанні й говорінні.

Item Type:	Article
Subjects:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта P Мова та література > PD Германські мови P Мова та література > PE Англійська мова
Divisions:	Філологічний факультет > Кафедра методики викладання германських мов > Фахові видання
Depositing User:	Users 35 not found.
Date Deposited:	18 Feb 2020 07:26
Last Modified:	30 Sep 2020 07:48
URI:	https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/8711

Actions (login required)

: View Item