Items where Division is "Кафедра психології" and Year is 2025

Article

Єсіна, О. А. (2025) Вплив соціальних стереотипів на посттравматичне зростання військовослужбовців: теоретичний аспект. Габітус (72). pp. 72-75.

Єсіна, О. А. (2025) Практика майндфулнес як метод відновлення психологічної стабільності військовослужбовців. Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: тези доповідей ХXХІІІ міжнародної науково-практичної конференції MicroCAD-2025, 14-17 травня 2025 року. p. 1776.

Єсіна, О. А. (2025) Чорний гумор серед військовослужбовців як захисний механізм психіки в екстремальних умовах. Synergy of Knowledge: Innovations at the Intersection of Disciplines: збірник матеріалів 1 Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 11-12 червня 2025 року. pp. 86-88.

Єсіна, Олеся (2025) Соціальні стереотипи як бар’єр у підтримці посттравматичного зростання військовослужбовців. Психологічна наука і практика: сучасні виклики та допомога особистості у кризових умовах: матеріали міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 10 квітня 2025 року. pp. 219-223.

Закладний, І. А. and Закладна, Н. В. and Прокоф’єва, О. О. (2025) Формування стресостійкості у матерів дітей із розладами аутистичного спектра як шлях до зниження рівня емоційного вигорання. International scientific conference, December 25–26, 2024. pp. 8-13.

Пелехович, Ірина and Прокоф’єва, Олеся (2025) Психологічні особливості емоційного вигорання педагогічних працівників. Резильєнтність в умовах війни: теорія, практика та ресурси: зб. матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів освіти і молодих учених, м. Тернопіль, 23 квітня 2025 р.. pp. 218-223.

Ситнік, С. В. and Соколова, І. М. and Давидов, П. Г. and Раджабова, С. Ш. and Теліков, О. В. (2025) Психологічні особливості резильєнтності педагогів в умовах війни. Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи (2): 7. pp. 81-93.

Телегіна, Павліна and Прокоф’єва, Олеся (2025) Психологічні особливості професійного вигорання вихователів дошкільної освіти під час війни. Резильєнтність в умовах війни: теорія, практика та ресурси: зб. матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів освіти і молодих учених, м. Тернопіль, 23 квітня 2025 р. pp. 233-238.

Шинглер, Вікторія and Прокоф’єва, Олеся (2025) Проблема розвитку стресостійкості в умовах невизначеності. Резильєнтність в умовах війни: теорія, практика та ресурси: зб. матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів освіти і молодих учених, м. Тернопіль, 23 квітня 2025 р. pp. 233-238.

Monograph

Фалько, Н. М. (2025) Візії та світанки освіти майбутнє створюють провідники і неогенералісти. Розділ Х. Безпека освітніх ландшафтів. Other. ФОП Самченко А. М., Київ.

Book

UNSPECIFIED (ed.). (2025) Психологія (модуль 1 «Вікова психологія», модуль 2 «Педагогічна психологія»). Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького, Запоріжжя.

Остополець, І. Ю. and Мостова, Т.О. (2025) Психологія стресу і фрустрації. Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького, Запоріжжя. ISBN 978-617-7346-77-6

Teaching Resource

Тутова, Г. Ф. and Жуков, О. В. and Остополець, І. Ю. and Прокоф’єва, О. О. and Гузь, Н. В. (2025) Робоча програма з науково-дослідної практики для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня, галузей знань 05 Соціальні та поведінкові науки, 20 Аграрні науки і продовольство спеціальності 053 Психологія, 206 Садово-паркове господарство, освітньо-наукової програми Гарденотерапія. [Teaching Resource]