Bogdan Khmelnitsky Melitopol State Pedagogical University

Особливості впровадження інклюзивної освіти в початковій школі

Саєнко, Ю. О. (2020) Особливості впровадження інклюзивної освіти в початковій школі. In: The 7th International scientific and practical conference “Perspectives of world science and education”.

[thumbnail of PERSPECTIVES-OF-WORLD-SCIENCE-AND-EDUCATION_25-27.03.2020.pdf]
Preview
Text
PERSPECTIVES-OF-WORLD-SCIENCE-AND-EDUCATION_25-27.03.2020.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

У статті зазначені основні принципи інклюзивної школи. Проведено
аналіз понять та вказана специфіка інтегрованого та інклюзивного навчання. В
результаті теоретичного дослідження, докладно описані труднощі введення
інклюзивної освіти в Україні. Розкрито специфіку виховання та навчання учнів
початкових класів. Також, визначені чинники, які необхідно враховувати для
ефективного розвитку інклюзивної освіти.

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects: L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1501 Початкова освіта
Divisions: Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра початкової і спеціальної освіти
Depositing User: Users 13 not found.
Date Deposited: 04 Jun 2020 07:10
Last Modified: 24 May 2021 11:42
URI: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/9483

Actions (login required)

View Item
View Item