Аптивні системи управління навчанням в діяльності тьютора

Однією із сучасних тенденцій навчання є особистісно-орієнтоване навчання, метою якого є виявлення суб'єктного досвіду та надання психолого-педагогічної допомоги в становленні індивідуальності, самовизначенні, самореалізації того, хто навчається.Під адаптивністю розуміють можливість пристосування, узгодження процесу навчання, враховуючи вибір темпу навчання, діагностику досягнутого рівня опанування матеріалу, надання щонайширшого діапазону різноманітних засобів для навчання, що робило б його придатним для більш широкого контингенту користувачів.