Сучасний стан навчання студентів вищої школи англомовного спілкування

Стаття присвячена огляду питань, пов’язаних з дослідженням сучасного стану навчання студентів вищої школи англомов-
ного спілкування. Враховуючи практичний досвід, визначено, що викладачі надають перевагу методам навчання, які передбача-
ють комунікативну взаємодію на занятті. У статті охарактеризовано проблеми навчання англомовної комунікації на занят-
тях занглійської мови, порушених у науково-методичній літературі. Досліджено, що одним із провідних завдань сучасних вищих
навчальних закладів є підготовка студентів-випускників до підготовленого та непідготовленого (неочікуваного) мовлення, як
монологічного, так і діалогічного. Доведено, що цієї мети можливо досягнути за умови систематичної практики в спілкуванні,
організованої на основі інтерактивних методів навчання і використання комунікативних життєвих ситуацій.