Розвиток професійно-особистісної зрілості майбутнього психолога в процесі виробничої практики.

Наукова стаття присвячена теоретичному вивченню та методологічному обґрунтуванню дослідження процесу формування та розвитку професійно-особистісної зрілості майбутнього психолога на етапі виробничої практики. Особистісно-орієнтований підхід та гуманізація освіти визначають необхідність пошуку шляхів удосконалення процесу підготовки майбутніх фахівців та розвитку їх професійно-особистісної зрілості. Врахування не тільки особистісного потенціалу здобувачів вищої освіти відповідно до вимог обраної професії, а й можливості ефективно реалізуватися у безпосередній практичній діяльності, може впливати на підвищення ефективності підготовки майбутнього фахівця і сприяти його успішній професійній самореалізації.