Прокоф’єва, О. О. and Аносова, Д. І. (2018) Психологічні детермінанти розвитку адаптаційних можливостей студентської молоді. Особистіно-професійний розвиток вчителя в умовах реалізації концепції Нової української школи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., 14-16 черв. 2018 р.. pp. 202-205.
![[thumbnail of 2018_Starosta V_Popadich O_s.195-198; Starosta V_Keminj I_s.230-233 Melitopol-страницы-1-2,10,202-205.pdf]](https://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png "2018_Starosta V_Popadich O_s.195-198; Starosta V_Keminj I_s.230-233 Melitopol-страницы-1-2,10,202-205.pdf")
Text
2018_Starosta V_Popadich O_s.195-198; Starosta V_Keminj I_s.230-233 Melitopol-страницы-1-2,10,202-205.pdf
Download (339kB)
Abstract
У статті розкрито актуальну проблему адаптації особистості
до студентського середовища у соціальному і психологічному аспектах,
визначено психологічні детермінанти процесу адаптації особистості до
студентського середовища.
Ключові слова: адаптація, розвиток, адаптаційні можливості,
психологічні детермінанти, формування.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | B Філософія. Психологія. Релігія > BF Психологія |
| Divisions: | Факультет фізичної культури, спорту та психології > Кафедра психології |
| Depositing User: | Phd O.O. Prokofieva |
| Date Deposited: | 25 Sep 2019 08:41 |
| Last Modified: | 12 Oct 2021 09:46 |
| URI: | https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/6984 |
Actions (login required)
- View Item
