Ізбаш, С. С. (2016) Професійна діяльність викладача-андрагога у процесі формування життєвих цінностей дорослих учнів. Роль освіти у формування життєвих цінностей молоді: зб. пр. регіональної наук.-практ. конф. студ. і молод. учених. pp. 102-106. ISSN 978-617-7346-15-8
![Зб_Мелітополь_02.12.2016_Роль освіти у форм життєв цінностей молоді (pdf.io).pdf [thumbnail of Зб_Мелітополь_02.12.2016_Роль освіти у форм життєв цінностей молоді (pdf.io).pdf]](https://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png)
Зб_Мелітополь_02.12.2016_Роль освіти у форм життєв цінностей молоді (pdf.io).pdf
Download (215kB)
Abstract
У статті наголошується, що головна відмінна особливість діяльності викладача-андрагога полягає в тому, що він надає можливість дорослому учню зайняти позицію активного діяча у процесі навчання. Функцією викладача-андрагога при такому підході виступає надання допомоги дорослому учню у виявленні, систематизації, формалізації особистого досвіду останнього, корегуванні і поповненні його знань. Крім того, діяльність викладача-андрагога включає зовсім інший підхід до отримання знань. На перше місце виходять дисципліни, які мають інтегративний матеріал за декількома суміжними галузями знань (міждисциплінарний підхід), а у використанні організаційних форм навчання перевагу мають практичні заняття. Виизначено, що професійно підготовлений викладач-андрагог здатний до ефективного формування життєвих цінностей дорослих учнів.
Item Type: | Article |
---|---|
Subjects: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LC Спеціальні аспекти освіти L Освіта > LC Спеціальні аспекти освіти > LC5201 Додаткова освіта. Доросла освіта. Неперервна Освіта |
Divisions: | Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра педагогіки і педагогічної майстерності |
Depositing User: | Unnamed user with email volikalla64@gmail.com |
Date Deposited: | 04 Sep 2019 12:06 |
Last Modified: | 02 Oct 2019 05:52 |
URI: | https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/6309 |