Методичний ресурс для розвитку чуттєвої сфери молодших школярів на етапі якісних змін у розумінні ідей сенсорного виховання (1943-1984 рр.)

Чорна В.В. Методичний ресурс для розвитку чуттєвої сфери молодших школярів на етапі якісних змін у розумінні ідей сенсорного виховання (1943-1984 рр.). З метою з’ясування методів навчання сприймання учні школи І ступеня у період 1943-1984 рр. у статті було проаналізовано рекомендації для вчителів початкових класів з різних предметів. Визначено, що змістовими лініями розвитку перцептивної сфери особистості є: формування сенсорних еталонних уявлень про зовнішні властивості предметів та опанування певних способів обстеження об’єктів сприймання. Найпоширенішими для розвитку в учнів сприймання визначено загальнодидактичні методи навчання – словесні, наочні та практичні.