Проблема вибору засобів розробки програмного забезпечення при викладанні дисципліни паралельне програмування у закладах вищої освіти

У статті порушено проблему формування у студентів бакалаврів з комп’ютерних наук навичок розробки паралельних алгоритмів та їх реалізації у вигляді програм при викладанні дисципліни паралельне програмування. Проведений аналіз сучасних засобів розробки програмного забезпечення до складу яких можуть входити бібліотеки або класи для написання паралельного коду і зовнішніх бібліотек, які у поєднанні з мовою програмування дають можливість розробки паралельних програм.