Філософсько-методологічні аспекти морального виховання молодших школярів

Сучасне суспільство нині переживає глибоку кризу цінностей, тому процеси формування моралі й духовності
дітей та молоді потребують перетворення та оновлення. Але це безумовно потребує використання потужного
потенціалу філософсько-педагогічної думки різних історичних епох. Виходячи з національної ідеї, замовлення
суспільства та головної цільової настанови сучасної школи - виховувати гармонійно розвинену, інтелектуально-
творчу, духовну особистість, завданням педагогів є формування у свідомості молодших школярів принципів
високої моральності й шляхетності. І чим повніше і глибше втілюватимуться в шкільну і суспільну практику
моральні принципи, тим успішніше досягатиметься мета виховання, тим ефективнішим буде виховний процес.