Сучасні здоров’язбережувальні технології. Дослідження психологічних умов актуалізації адаптаційного потенціалу студентів як шлях до створення здоров’язбережувального освітнього простору

У сучасній Україні існує ситуація постійної трансформації освітньої системи, коли змінюються орієнтири вищої освіти. Поряд з підготовкою високваліфікованих фахівців, одним з провідних завдань вищої школи стає забезпечення умов для реалізації потенціалу студентів, надання їм підтримки для майбутньої самореалізації та збереження психічного здоров'я, починаючи з перших днів перебування у вузі. Поряд з тим освітній простір вищого навчального закладу характеризується постійним зростанням обсягу наукової інформації, де навчання відноситься до категорії специфічної розумової праці, що потребує постійного, активного напруження інтелектуальних, емоційних та вольових функцій студентів, актуалізації їх адаптаційних можливостей