Формування професійної компетентності дизайнерів засобами слайс-моделей з паперу

Сучасний графічний дизайн послуговується методами професійного становлення майбутніх фахівців, які об'єктивно потребують залучення до базового дизайн-проектування широкого спектру діяльності з папером. Базових навичок роботи з папером бакалаври традиційно набувають в процесі виконання практичних завдань з паперопластики. Навчальні завдання з паперопластики мають формулюватися у такий спосіб, щоби бакалавр, працюючи із ними, опановував сучасні техніки роботи з папером. До таких затребуваних часом технік відносять споріднені між собою техніки кірігамі, архітектурне орігамі, «слайс-форми», які нерідко об’єднують під спільною назвою «паперова архітектура». У статті наводяться приклади завдань з опрацювання слайс-моделей з паперу, які мають на меті забезпечити оволодіння майбутніми дизайнерами конструктивним мисленням, розумінням єдності площин усередині паперової слайс-моделі архітектурної споруди.