Довгаль, Андрій Олександрович and Наумук, Ірина Миколаївна (2018) Використання програмно-педагогічних засобів для диференційованого навчання школярів. In: Інформаційні технології в освіті та науці, 26, Мелітополь.
![zb_2018_3-76-81 (1) (1).pdf [thumbnail of zb_2018_3-76-81 (1) (1).pdf]](https://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png)
zb_2018_3-76-81 (1) (1).pdf
Download (390kB)
Abstract
Програмно-педагогічний засіб вирізняється серед традиційного методичного забезпечення як способом зберігання, представлення та подання навчального матеріалу, так і організацією роботи з ним. Методично обґрунтоване використання мультимедійних,
можливість для вчителя здійснювати управління навчально- пізнавальною діяльністю учня надають змогу говорити про реалізацію комп’ютерної технології навчання у широкому комплексному розумінні. Все це у поєднанні з диференційованим навчанням якісно підвищує навчальний процес.
Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
---|---|
Subjects: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
Divisions: | Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра інформатики і кібернетики |
Depositing User: | Users 17 not found. |
Date Deposited: | 11 Jul 2018 09:17 |
Last Modified: | 02 Oct 2019 05:51 |
URI: | https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2021 |