Свідоцтво про реєстрацію авторського права на Літературно-письмовий твір наукового характеру «Модель адаптивної системи для індивідуалізації та персоналізації професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах змішаного навчання»

Модель адаптивної системи для індивідуалізації та персоналізації професійної підготовки майбутніх фахівців (АСІПППМФ) в умовах змішаного навчання складається з трьох підсистем: сутнісної, педагогічної, інструментальної. Всі підсистеми пов’язані між собою і обумовлюються організаційно-педагогічними умовами функціонування АСІПППМФ, провідними з яких є умови змішаного навчання та суб’єкт-суб’єктні відносини між основними учасниками освітнього процесу (викладач, студент). У змодельованій системі адаптивність реалізується шляхом адаптації навчальних матеріалів, контролю, пристроїв, очних занять; індивідуалізацію – шляхом вивчення індивідуальних якостей студентів, підтримки і супроводу індивідуальної освітньої програми студента, індивідуалізації процесу навчання, розвитку індивідуальних особливостей студента та формування нових характеристик за його освітнім запитом, моніторингу індивідуального прогресу студента; персоніфікацію – шляхом організації освітнього середовища.