Навчання розв’язуванню сюжетних задач на основі діяльнісного підходу в роботі вчителя початкової школи

Фефілова, Тетяна Володимирівна and Слушнікова, Світлана Анатоліївна (2021) Навчання розв’язуванню сюжетних задач на основі діяльнісного підходу в роботі вчителя початкової школи. The world of science and innovation: abstracts of vi international scientific and practical conference, 14-16 January 2021. pp. 1120-1131. ISSN 978-92-9472-197-6

Text
1 Фефілова.pdf
Download (1MB)

Abstract

У статті розповідається про діяльнісний підхід у навчанні
математики в початкових класах. Розкривається суть діяльнісного підходу,
відмінність від інших методів навчання, указується на особливість
використання діяльнісного методу під час проведення уроків математики.
Показано застосування даного методу при розв’язуванні арифметичних задач у
1 класі.
Ключові слова: діяльнісний підхід, компетентнісний підхід,
модернізація системи освіти, здобувачі освіти, графічне моделювання задачі.

Item Type:	Article
Subjects:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1501 Початкова освіта
Divisions:	Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра початкової і спеціальної освіти
Depositing User:	Users 13 not found.
Date Deposited:	13 Apr 2021 05:16
Last Modified:	24 May 2021 10:59
URI:	https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/11655

Actions (login required)

: View Item