Аналіз понятійного апарату з проблеми формування сімейних цінностей у дітей шкільного віку

Георгадзе, Т. О. (2019) Аналіз понятійного апарату з проблеми формування сімейних цінностей у дітей шкільного віку. Інноваційна педагогіка, 19 (1). pp. 156-159. ISSN 2663-6085

Text Іновац_пед № 19_Ч_1-156-159.pdf Download (782kB)

Abstract

У статті розглянуто окремі аспекти поняттєвого апарату наукової проблеми формування сімейних цінностей у дітей шкільного віку. Здійснено аналіз наукової проблеми, а саме в чому полягає сутність понять «сім’я», «цінності», «сімейні цінності». Проведено аналіз теоретичних праць вітчизняних і зарубіжних фахівців, який свідчить, що в контексті дослідження сім’я відіграє важливу роль у розвитку людства і є найважливішим соціальним інститутом.

Item Type:	Article
Subjects:	B Філософія. Психологія. Релігія > B Філософія (Загальне) H Суспільні науки > H Суспільні науки (Загальне) H Суспільні науки > HQ Сім'я. Шлюб. Жінки H Суспільні науки > HV Соціальна патологія. Соціальний та громадський добробут L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1603 Середня освіта. Вищі школи
Divisions:	Учасники-партнери репозиторію МДПУ
Depositing User:	Кафедра інформатики і кібернетики
Date Deposited:	14 Feb 2020 11:57
Last Modified:	21 Feb 2020 11:51
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/8685

Actions (login required)

View Item