Авторская психодиагностическая методика «Оценка педагогических условий развития умственных способностей студентов»

В современной Украине существует ситуация постоянной трансформации образовательной системы, когда меняются ориентиры высшего образования. Наряду с подготовкой высококвалифицированных специалистов, одной из ведущих задач высшей школы становится обеспечение условий для реализации потенциала студентов, предоставления им поддержки для будущей самореализации и сохранения психического здоровья, начиная с первых дней пребывания в вузе. Система обучения в вузе характеризуется постоянным ростом объема научной информации, интенсификацией и компьютеризацией обучения, увеличением заданий для самостоятельной работы. Все это требует от современных студентов высокого уровня развития интеллектуальных способностей и умственной работоспособности, личностных качеств и активной жизненной позиции. Одной из важнейших задач образования сегодня является создание условий для интеллектуального развития личности, ориентированной на создание путей самостоятельного получения знаний, формирования умений и навыков.