Філософсько-антропологічні рецепціїосвітньоо інтересу студентської молоді

Александров, Денис (2018) Філософсько-антропологічні рецепціїосвітньоо інтересу студентської молоді. Humanitarian paradigm, 1 (1). pp. 28-33. ISSN 2663-5186

Text Александров Д.В..pdf Download (351kB)

Abstract

Освітній інтерес розглядається як інструмент соціокультурного конструювання реальності, як чинник антропогенезу. Філософсько-антропологічна рецепція освітного інтересу передбачає аналіз освітнього вибору, зробленого субєктом, але детермінованого понад з урахуванням конкретних умов його існування: інформаційних, соціально-економічних, історико-політичних.

Item Type:	Article
Subjects:	B Філософія. Психологія. Релігія > B Філософія (Загальне)
Divisions:	Природничо-географічний факультет > Кафедра філософії
Depositing User:	Кафедра філософії
Date Deposited:	03 Dec 2019 13:11
Last Modified:	27 Oct 2020 12:24
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/8094

Actions (login required)

View Item