Удосконалення методичної підготовки майбутніх педагогічних працівників засобами інтерактивного навчання на уроках англійської мови

Авраменко, К. В. (2019) Удосконалення методичної підготовки майбутніх педагогічних працівників засобами інтерактивного навчання на уроках англійської мови. Молодь і ринок, 4 (171). с. 162-167. ISSN 2308-4634

Text 4_171_2019 Молодь ыи ринок-страницы-163-168.pdf Скачати (259kB)

Резюме

У статті розглядається методична підготовка як складова загальної професійної підготовкимайбутніх педагогічних працівників на уроках англійської мови, а також вказані можливі методи їївдосконалення. Зокрема, визначено роль засобів інтерактивного навчання у цьому процесі. Виокремленонайбільш ефективні з точки зору розвитку професійної компетентності методи інтерактивного навчання(робота в парах/трійках; “Карусель”; дискусії, ділові ігри, аналіз ситуацій; метод акваріуму; “Мозаїка”;рольові методи; “Мікрофон”; “Мозковий штурм” та “брейн-ринг”), експериментально доведено їхнюефективність у підвищенні методичної майстерності майбутніх вчителів англійської мови.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	P Мова та література > P Філологія. Лінгвістика P Мова та література > PD Германські мови
Підрозділи:	Філологічний факультет > Кафедра германської філології > Фахові видання
Користувач, що депонує:	Karina Hakhariia
Дата внесення:	30 Вер 2019 13:19
Останні зміни:	05 Жов 2020 07:02
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/7354

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу