Рябуха, Т. В. та Харченко, Т. І. та Гостіщева, Н. О. (2015) Teaching Pronunciation in Current TEFL Practice. Science and Education in the Modern World: proceedings of the 4 International Sciences Congress, 5-7 January 2015, 2. с. 204-209.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2015_New Zealand Congress_204-209.pdf Скачати (80kB) |
Резюме
Although pronunciation is part of the curriculum in education programs, it is not referred to systematically and is often neglected. Many teachers are comfortable with reading, writing, listening and, to a degree, general oral skills, but when it comes to pronunciation they find it difficult to teach. The aim of this paper is to present an overview of the traditional and time tested techniques as well as the new directions in pronunciation teaching.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта P Мова та література > PE Англійська мова |
| Підрозділи: | Філологічний факультет > Кафедра методики викладання германських мов |
| Користувач, що депонує: | Кафедра методики викладання германських мов |
| Дата внесення: | 27 Вер 2019 12:46 |
| Останні зміни: | 02 Жов 2019 05:52 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/7298 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
