MDPU Repository

Критеріальний апарат визначення ефективності методики навчання англійського наукового писемного мовлення магістрів на основі аналізу педагогічних досліджень

Маслова, А. В. (2015) Критеріальний апарат визначення ефективності методики навчання англійського наукового писемного мовлення магістрів на основі аналізу педагогічних досліджень. Наукові записки. Серія: Філологічні науки (136). pp. 560-566.

[img] Text
Маслова_А.В._-_стаття_1.PDF

Download (421kB)

Abstract

У статті розглянуто критерії та показники, за допомогою яких можливо встановити рівні володіння вміннями наукового писемного мовлення магістрів педагогічних спеціальностей. Визначено сутність адаптаційного, частково адаптаційного та неадаптаційного критеріїв. Наведений критеріальний апаратможе бути використано для перевірки ефективності методики навчання англійського наукового писемного мовлення магістрів на основі аналізу фахових досліджень з педагогіки.

Item Type: Article
Subjects: L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
P Мова та література > PE Англійська мова
Divisions: Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра англійської мови
Depositing User: admin admin mdpu
Date Deposited: 31 May 2016 10:27
Last Modified: 31 May 2016 10:27
URI: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/622

Actions (login required)

View Item View Item