Підварко, Т. О. (2018) Інтерпретація музичних творів важлива складова виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва. Science, research, development. Pedagogy: monografia pokonferencyjna. с. 40-42.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
76_3(1)-страницы-40-42.pdf Скачати (6MB) |
Резюме
Метою підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва з інструментально-виконавських дисциплін у вузі є виховання широко освічених фахівців, які здатні вільно використовувати музичний інструмент підчас уроку та позакласної музично-виховної роботи в загальноосвітній школі, які спроможні розкрити художній зміст музичних творів, мають необхідний досвід самостійної роботи з педагогічним та концертним репертуаром й готові до практичної виконавської та педагогічної діяльності. Вчитель музичного мистецтва повинен бути не тільки грамотним, освіченим фахівцем, але насамперед творчою особистістю, він повинен відчувати себе першовідкривачем раніше невідомої музики, зберігаючи творче ставлення до кожного музичного твору.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > LC Спеціальні аспекти освіти |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра інструментального виконавства та музичного мистецтва естради |
| Користувач, що депонує: | Кафедра інструментального виконавства та музичного мистецтва естради |
| Дата внесення: | 23 Серп 2019 06:42 |
| Останні зміни: | 02 Жов 2019 05:51 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/5990 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
