Прокоф'єва, О. О. та Аносова, Д. І. (2016) Соціально-психологічна адаптація молодших школярів до навчання у середній школі засобами арт-терапії. Молодий вчений, 12 (39). с. 268-272.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Прокофьева,Аносова.pdf Скачати (161kB) |
Резюме
Постановка проблеми у загальному вигляді. Термін «адаптація» походить від латинського слова adaptatio–пристосування. Як відзначають КВ Копилова, ВО Константинов, адаптація визначається як складне явище, як система процесів, що характеризують пристосувальні взаємодії особистості і середовища в залежності від рівня психічної організації людини». Цією проблемою займалися багато вчених: Битянова МР, Божович ЛІ, Венгер ЛО, Ельконин ДБ, Мухина ВС, Коломинский ЯЛ, Драгонова ТВ, Ананьев БГ, Фомин НА та др
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | B Філософія. Психологія. Релігія > BF Психологія |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра психології |
| Користувач, що депонує: | Кафедра психології |
| Дата внесення: | 30 Трав 2019 11:57 |
| Останні зміни: | 08 Жов 2021 15:06 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/3569 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
