Agile-методології у процесі навчання інженерів-програмістів

Чорна, А. В. (2018) Agile-методології у процесі навчання інженерів-програмістів. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр. (10). с. 350-355. ISSN 978-617-7346-32-5

Text Чорна_тези.pdf Скачати (272kB)

Резюме

У статті висвітлена загальна концепція та принципи використання Аgile-методології розробки програмного забезпечення, як платформи при підготовці майбутніх інженерів-програмістів. Обґрунтовані переваги і недоліки зазначеної методології. Визначений зв'язок використання agile-методології при формування управлінської компетентності інженерів-програмістів під час вивчення фахових дисциплін. Описані функцій управління за умов впровадження Аgile-методології у процес навчання інженерів-програмістів. Наведена схема роботи agile-методології під час вивчення дисциплін.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта Q Наука > QA Математика Q Наука > QA Математика > QA76 Комп'ютерне програмне забезпечення
Підрозділи:	Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра інформатики і кібернетики
Користувач, що депонує:	Кафедра інформатики і кібернетики
Дата внесення:	26 Лист 2018 09:35
Останні зміни:	02 Жов 2019 05:51
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2429

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу