Впровадження індивідуальних освітніх траєкторій у процесі професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів за скороченим терміном навчання

Крашеніннік, І. В. (2018) Впровадження індивідуальних освітніх траєкторій у процесі професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів за скороченим терміном навчання. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр. (10). pp. 135-139. ISSN 978-617-7566-33-4

Text krasheninnik_2018.pdf Download (141kB)

Abstract

Розглядається проблема професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів за скороченим терміном навчання у закладах вищої освіти. Висвітлюється значення індивідуальних освітніх траєкторій як засобу здійснення цієї підготовки. Пропонуються можливості їх впровадження у навчальному процесі.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Майбутній інженер-програміст, індивідуальна освітня траєкторія, професійна підготовка, заклади вищої освіти, скорочений термін навчання
Subjects:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Divisions:	Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра інформатики і кібернетики
Depositing User:	Кафедра української і зарубіжної літератури
Date Deposited:	24 Sep 2018 12:58
Last Modified:	02 Oct 2019 05:51
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2256

Actions (login required)

View Item