Іванова, В. М. та Непша, О. В. (2018) Види міжпредметних зв’язків в шкільному курсі географії. Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи: зб. матеріалів ХVІІІ наук.-практ. інтернет-конф., 25 червня 2018 р. (18). с. 17-20.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Збірник Переяслав червень 2018-17-20 (1).pdf Скачати (366kB) |
Резюме
Географія за своїм змістом і сутністю є наукою інтеграційною. Інтеграційність шкільних курсів географії полягає в тому, що в них сфокусовано знання з інших шкільних предметів про конкретну теорію Землі - як планети, сукупність ознак і властивостей географічних об’єктів і явищ, способів діяльності в процесі їх пізнання, сукупності методичних аспектів у формуванні змісту географічної освіти.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | G Географія, Антропологія, Рекреація > GB Фізична географія |
| Підрозділи: | Природничо-географічний факультет > Кафедра географії та туризму |
| Користувач, що депонує: | Кафедра географії та туризму |
| Дата внесення: | 03 Лип 2018 09:59 |
| Останні зміни: | 02 Жов 2019 05:51 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/1955 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
