Analysis and Summarization of the Experience of Developing Adaptive Learning Systems in Higher Education

Osadcha, Kateryna P. та Osadchyi, Viacheslav V. та Kruglyk, Vladyslav S. та Spirin, Oleg M. (2022) Analysis and Summarization of the Experience of Developing Adaptive Learning Systems in Higher Education. AET 2020: Proceedings of the 1st Symposium on Advances in Educational Technology (2). с. 208-215. ISSN ISBN: 978-989-758-558-6

Text Osadcha K., Osadchyi V., Kruglyk V., Spirin O. AnalysisSummarizationExperience.pdf Скачати (515kB)

Резюме

The article provides a brief analysis and summarization of the existing experience of developing adaptive learning systems in higher education. Existing models of adaptive learning systems, which are necessary for the educational process in higher education, are analyzed. Conclusions are made as for the requirements for the design and modeling of the author's adaptive system of future specialists’ professional training in a blended learning environment. The main ones are requirements for the approaches to modeling, types of adaptation implemented in the system, ways to ensure individualization and personification in the process of both face-to-face learning and learning with the help of information and communication technologies.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта Q Наука > Q Наука (Загальне) Q Наука > QA Математика > QA76 Комп'ютерне програмне забезпечення
Підрозділи:	Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра інформатики і кібернетики
Користувач, що депонує:	Кафедра інформатики і кібернетики
Дата внесення:	30 Груд 2023 02:12
Останні зміни:	30 Груд 2023 02:12
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/13364

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу