Котлярова, В. Ю. and Ткач, М. В. and Котлярова, А. В. (2022) Інформаційні технології як складова професійно орієтованої методики навчання іноземних мов. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (12). pp. 138-141.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Збірник МСК № 12-138-141.pdf Download (617kB) |
Abstract
Тенденції технічного прогресу суспільства вимагають невідкладного рішення проблеми випереджаючого розвитку системи освіти на основі інформаційних технологій (ІТ). Інформатизація припускає зміну змісту, методів і організаційних форм освіти. Включення сучасних ІТ у навчальний процес створює можливості підвищення якості освіти. Для цього, в першу чергу, необхідно підготувати викладачів: доля технологічних інновацій у вузі безпосередньо залежить від становлення до них педагога, оскільки особа вчителя і його світоглядні установки і є змістом освіти.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | P Мова та література > PE Англійська мова |
| Divisions: | Філологічний факультет > Кафедра методики викладання германських мов |
| Depositing User: | Кафедра методики викладання германських мов Матюха |
| Date Deposited: | 09 Sep 2022 15:52 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 15:52 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/12659 |
Actions (login required)
 |
View Item |
