Сутність компетентнісного підходу у вищій освіті

У статті розкрито зміст понять «компетенція»,«компетентність»,«компетентнісний підхід», сутність компетентнісного підходу на сучасному етапі підготовки майбутніх фахівців під час навчання у вищому навчальному закладі. Особливу увагу приділено розгляду зазначених термінів у соціально-педагогічному контексті. На основі теоретичного аналізу наголошено на тому, що всі запропоновані науковцями визначення не суперечать один одному, а є взаємодоповнюючими.