Тьюторська позиція вчителя як інноваційний ресурс Нової української школи

Подпльота, С. В. (2018) Тьюторська позиція вчителя як інноваційний ресурс Нової української школи. Особистісно-професійний розвиток вчителя в умовах реалізації концепції Нової української школи, 14-16 черв. 2018 р.. pp. 166-169.

Item Type:	Article
Subjects:	L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти
Divisions:	Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра іноземних мов
Depositing User:	Users 12 not found.
Date Deposited:	18 Jun 2020 06:15
Last Modified:	18 Jun 2020 06:15
URI:	https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/9255

Actions (login required)

View Item