Моральність, розвиток і виховання у філософсько-освітньому і релігійному дискурсах: вітчизняна традиція

У статті йдеться про те що, формування моральних якостей особистості на основі загальнолюдських цінностей, гармонізації інтелектуальної, емоційної і вольової сфер розвитку особистості постають сьогодні найголовнішими виховними завданнями. Причому слід мати на увазі, що моральне виховання є органічною складовою цілісного педагогічного процесу поряд з фізичним, розумовим, трудовим і естетичним вихованням, що і надає можливість формування всебічно і гармонійно розвиненої особистості. Моральне виховання здійснюється в процесі всієї життєдіяльності особистості і, з одного боку, ураховує усі впливи середовища, а, з другого боку, саме воно впливає на світоглядно-ціннісні орієнтації і поведінку людини в усіх сферах її життя.