Творча проектна діяльність як дієвий засіб формування професійної компетентності учителя образотворчого мистецтва

Сучасне динамічне життя висуває суспільний запит на виховання творчої особистості,
здатної, на відміну від людини-виконавця,
самостійно мислити, генерувати креативні
ідеї, приймати сміливі, нестандартні рішення. Сьогодні педагоги вищих навчальних закладів своїм основним завданням вважають
забезпечення інтелектуального, соціального,
фізичного і духовного розвитку студентів,
роблячи акцент на індивідуальних і творчих
можливостях кожного студента для формування творчої особистості, здатної до самостійної науково-дослідної роботи, нестандартного рішення поставлених завдань, прогнозування та професійного самовдосконалення впродовж всього життя, особливо це
стосується майбутніх учителів образотворчого мистецтва.