До проблеми національно-патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку

У статті розкрито проблему національно-патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку. Сучасні тенденції розвитку освіти України зумовлені кардинальними змінами, що спрямовані на реформування дошкільної освіти. Основним складником процесу реформування освіти вважають оновлення змісту підготовки дітей дошкільного віку. Проблема формування національно-патріотичного виховання у дітей старшого дошкільного віку в умовах полікультурного суспільства завжди була однією із актуальних, а в умовах сьогодення, зважаючи на системну кризу моральності, вона набуває особливого значення. Щоб уникнути помилок минулого, сьогодні варто звернути увагу на культурне та національно-патріотичне виховання дітей. Особливо актуальною зазначена проблема є в місті Мелітополі та Мелітопольському районі, так як регіон є багатонаціональним. Найчисельнішими національними меншинами є болгари, вірмени, караїми, кримські татари, німці та греки. Відповідно до цього місто Мелітополь та Мелітопольський район мають сталі традиції демократичного управління культурним розмаїттям та в умовах сьогодення проходять розвиток толерантної рівноваги.