Зміст і значення поняття "Диригентська компетенція" у творчому самовираженні педагога-музиканта

Врубель, Г. Ф. (2019) Зміст і значення поняття "Диригентська компетенція" у творчому самовираженні педагога-музиканта. Педагогічна освіта: теорія і практика, 27 (2). pp. 175-179. ISSN ISSN 2309-9763

Text
Врубель_фахова_2019.pdf
Download (779kB)

Abstract

У статті розкрито сутність і зміст понять “компетентність”, “компетентнісний
підхід”, “диригентська компетенція”. Автор окреслює способи формування фахової
компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах навчання у закладах
вищої професійної освіти.

Item Type:	Article
Subjects:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Divisions:	Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра теорії і методики музичної освіти та хореографії > Фахові видання
Depositing User:	Users 4449 not found.
Date Deposited:	03 Feb 2020 08:55
Last Modified:	18 Jan 2021 17:00
URI:	https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/8581

Actions (login required)

: View Item