Формування креативності школярів-підлітків засобами джазу в музично-творчій діяльності

Доброжанова, Н. and Стотика, О. В. (2019) Формування креативності школярів-підлітків засобами джазу в музично-творчій діяльності. Наука ІІІ тисячоліття: пошуки, проблеми, перспективи розвитку: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф.. pp. 104-105.

Text
Доброжанова, Стотика.pdf
Download (469kB)

Abstract

Успішність формування креативності учнів-підлітків потребує побудови педагогічної моделі, в якій відображаються основні складові музично-творчої діяльності.Педагогічна модель формування креативності учнів-вокалістів визначається як схематичне відображення основних компонентів комплексного
процесу музично-творчої діяльності.

Item Type:	Article
Subjects:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1603 Середня освіта. Вищі школи
Divisions:	Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра інструментального виконавства та музичного мистецтва естради
Depositing User:	Users 16 not found.
Date Deposited:	21 Dec 2019 11:16
Last Modified:	21 Dec 2019 11:16
URI:	https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/8353

Actions (login required)

: View Item