Брянцева, Ганна Володимирівна and Брянцев, Олександр Анатолійович (2019) Акмеологічний підхід у підготовці учителів до візуалізації навчальної інформації в процесі формування професійної компетентності бакалаврів в умовах професійно-практичної підготовки. Інформаційні технології в освіті та науці: зб. наук. пр. (11). pp. 57-61. ISSN 978-617-7346-69-1
There is a more recent version of this item available.
![[thumbnail of zb_2019_ITON (2).pdf]](https://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png "zb_2019_ITON (2).pdf")
Text
zb_2019_ITON (2).pdf
Download (276kB)
Abstract
У статті розглянуто акмеологічний підход в педагогічній
освіті, аналізуються його перспективи у формуванні у майбутніх учителів
уміння візуалізувати навчальний матеріал за проходження ними виробничої
педагогічної практики зі спеціальності.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта N Образотворче мистецтво > N Образотворче мистецтво (Загальне). Фотографія |
| Divisions: | Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра інформатики і кібернетики |
| Depositing User: | Інформатики і кібернетики кафедра |
| Date Deposited: | 11 Dec 2019 12:25 |
| Last Modified: | 11 Dec 2019 12:25 |
| URI: | https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/8135 |
Available Versions of this Item
- Акмеологічний підхід у підготовці учителів до візуалізації навчальної інформації в процесі формування професійної компетентності бакалаврів в умовах професійно-практичної підготовки. (deposited 11 Dec 2019 12:25) [Currently Displayed]
Actions (login required)
- View Item
