Технологія “STORYTELLING” на уроках літератури: до проблеми реалізації компетентнісного підходу в межах становлення Нової української школи

Акулова, Н. Ю. and Атрошенко, Г. І. (2019) Технологія “STORYTELLING” на уроках літератури: до проблеми реалізації компетентнісного підходу в межах становлення Нової української школи. Особистісно-професійний розвиток учителя Нової української школи: світові освітні практики, український контекст: матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю. pp. 10-13.

[thumbnail of Технологія STORYTELLING_Акулова_Атрошенко.pdf]

Text
Технологія STORYTELLING_Акулова_Атрошенко.pdf
Download (167kB)

Abstract

Розвідку присвячено проблемі реалізації компетентнісного
підходу на уроках літератури. Зокрема увагу зосереджено на такій дієвій педагогічній технології, що адекватно реагує на запити сучасної інформаційної цивілізації, як “storytelling”.

Item Type:	Article
Subjects:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Divisions:	Філологічний факультет > Кафедра української і зарубіжної літератури
Depositing User:	Users 35 not found.
Date Deposited:	06 Dec 2019 13:14
Last Modified:	06 Dec 2019 13:14
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/8111

Actions (login required)

: View Item