Комп'ютерні онтології як інструментальна платформа для забезпечення прозорості європейської та національних рамок кваліфікацій

Здійснено аналіз й аргументацію вибору комп’ютерних онтологій як інструментальної платформи Європейської й Національної рамок кваліфікацій. З’ясовано, що Європейська рамка кваліфікацій містить вісім взаємопов’язаних рівнів, на
яких кваліфікація визначається за результатами навчання – тріадою професійних якостей: знань, навичок і компетентностей. Такий підхід допомагає порівняти кваліфікації і спрощує процедуру їх визнання.
Наведено приклади сучасних інструментальних платформ Європейської й національних рамок кваліфікацій, що полегшують встановлення співвідношення рівнів
кваліфікацій; зазначено переваги й недоліки кожного з підходів. Доведено, що рамки кваліфікацій можуть
успішно функціонувати на основі онтологічного підходу, змістом якого є подання предметної галузі знань за допомогою комп’ютерних онтологій. Показано, що онтологія
є описом декларативних знань у вигляді класів із відношеннями між ними. Висвітлено можливості редактора Protege-OWL для побудови предметно-орієнтованої онтології.
Ключові слова:
знання, навички, компетентності, кваліфікація, онтологія, OWL.