Своєрідність хронотопу в «Педагогічній поемі» А. С. Макаренка

Не зважаючи на те, що пишуть М.Ф.Гетманецьі І.О.Гетьманець, що в останні роки на перший план висунуто його педагогічну спадщину, навкруги якої серед педагогів йде гостра полеміка, Макаренко –письменник як і досі викликає зацікавленість читачів у всьому світі. В зв’язку з вічною соціальною проблемою безпритульного дитинства, що з особливою гостротою проявилась в пострадянський період і в Україні, великою популярністю користується його кращий твір –«Педагогічна поема».